沈四小执教能力培训考核兼课堂教学比武方案.docVIP

沈四小执教能力培训考核兼课堂教学比武方案 一、指导思想 以新课程理念为指导，以课堂教学创新为重点，以教师专业成长为根本，以课堂教学质量提高为目标，通过全员参与的教师课堂展示活动和课堂教学比武活动，促进教师勤练“教”功，并以教促研，提高执教能力，提升课堂教学质量。 二、活动目的 1．通过人人展示和研讨活动，规范教师的课堂教学行为，提高教师的教学设计、课堂教学水平，评定三年来“教师执教能力”校本培训的效果； 2．通过比武竞赛活动，发现和培植一批教学骨干，促进中青年教师的专业化发展，也为学校的可持续发展提供坚实的保证。 三、活动时间 2011年3 四、参加对象 全校50岁以下的专任教师 五、领导小组 组长：刘松军 副组长：张玲娜 成员：徐海兵 陈波 施汗波 朱飞 虞莉莉 王旭芬 王静芳 各学科教研组长 六、活动安排 周次 星期 节次 学科 地点 执教人 听课人 第五周 一 1 数学 教室 翁海霞 一三年级数学教研组 2 徐素月 3 李豪群 二六年级数学教研组 4 虞奇红 1 语文 报告厅 王仕女 五六年级语文组 2 周素波 3 张小飞 三四年级语文组 4 叶海娜 二 1 数学 报告厅 曹丹丽 四五年级数学组 2 陆红琴 3 教室 蒋洁琼 一三年级数学组 4 张祝红 1 语文 教室 姚碧君 一二年级语文组 2 李雪芬 3 报告厅 张优娜 五六年级语文组 4 陈 英 三 1 数学 报告厅 贺苏群 二六年级数学组 2 周群英 3 陆琴琴 四五年级数学组 4 王友芬 1 语文 教室 张常红 三四年级语文组 2 赵 燕 3 杨万里 一二年级语文组 4 俞依玲 四 2 数学 教室 朱 飞 一三年级数学 3 施汗波 四五年级数学 1 语文 报告厅 王静芳 五六年级语文组 2 李维芬 3 报告厅 周君飞 一二年级语文组 4 张玲玲 五 1 语文 教室 沈 娜 三四年级语文组 2 郭秀珍 3 王雪娜 一二年级语文组 4 蒋慧敏 第六周 一 1 语文 教室 蒋卡娜 三四年级语文 2 张玲娜 一二年级语文 3 何丹英 二 1 语文 报告厅 张红元 五六年级语文 2 王旭芬 三 1 音乐 多媒体室 应秀娜 音美教研合组 2 美术 报告厅 朱波娜 四 1 音乐 多媒体室 李 群 2 美术 报告厅 李 英 五 1 音乐 多媒体室 沈丽丽 2 美术 报告厅 虞莉莉 第七周 一 1 音乐 多媒体室 严 芳 音美教研合组 2 美术 报告厅 王 旭 3 科学 实验室 周万来 科学、信息合组 7 科学 实验室 贺 波 二 1 科学 实验室 刘艳红 2 科学 实验室 薛文飞 三 1 信息 计算机房 孙惟逸 四 1 信息 计算机房 周 武 6 信息 计算机房 林 兵 五 1 科学 实验室 陈 波 英语组、体育组由教研组长负责，各自行安排上课时间和人员，并报教导处，在第六、七两周内完成。 七、活动要求 1、本次活动分组进行，组内教师上课，其他成员人人参与听课、评课（组外教师有空课的自主参加）。为了统一安排，很多老师上课与听课时间有冲突，请老师们自行调课。若上课地点有变化，通知相关听课人员。 2、每位上课教师自主选择上课内容、上课班级。活动结束后，由教研组长统一将每位老师的上课教案、本节课反思发给朱飞。 3、每位老师听完课要完成“教学比武评分表”（见附件），给组内每一位成员打好分数（包括自己）。待全组听课结束后，将评分表交给本组负责人。由负责人收齐后交给教导处。 4、本次活动结束后，每位老师要选其中一堂课，写好评课稿，并将评课电子稿发给朱飞，作为培训考核材料。 5、本次教学比武由组内全体老师做评委，学校根据全组老师平均分，每组评出一至两堂优秀展示课。 6、活动分组及负责人： 一、二年级语文组 张玲娜 三、四年级语文组 王静芳 五、六年级语文组 王旭芬 一、三年级数学组 朱 飞 二、六年级数学组 刘松军 四、五年级数学组 施汗波 英语组 袁燕艳 张玲娜 科学、信息组 徐海兵 陈 波 体育组 胡可通 音乐、美术组 陈 波 虞莉莉 八、附教学比武评分表 沈四小执教能力培训考核暨课堂教学比武 评 分 表 教研组： 评委： 上课教师 教材处理 （20分） 目标达成（30分） 教学策略（30分） 作业进课堂（10分） 习惯培养（10分） 总 分