教育学考研模拟试题第一套.pdfVIP

凯程专业课 绝密文件 凯程模拟密卷 2008 年全国研究生入学统一考试 教育学专业基础综合（一） 说明： 1、 本试卷满分 300 分，考试时间为 180 分钟 2、 本试卷分四个部分：单项选择题、辨析题、简答题、分析论述 题，各学科与知识点的分布与正式考研试卷相同。 3、 本试卷为闭卷、笔试试卷。 题号 一 二 三 四 总分 一、单项选择题：1~45 小题，每小题 2 分，共 90 分。下面每题给出的四个选项 中，只有一个选项是符合题目要求的。 1．教育是潜在的、间接的生产力，教育成果一般要通过受教育者的实际生产活动才能转化 为直接的、物化的生产力。反映了教育的（ ） A 、超前性 B 、继承性 C、迟效性 D 、生产性 2．唯物史观认为，社会存在决定社会意识。在社会存在中，生产关系是社会生活中最基本 和最原始的关系，它对整个社会生活，特别是对社会意识具有制约作用。教育属于精神生活， 它是受经济基础决定的。这种论断说明，教育在本质上是（ ） A 、生产力 B 、上层建筑 C、社会意识 D 、精神生活 3．在小学阶段,教学多采用直观形象的方式，而进入中学则多用抽象讲解的方式进行教学。 这说明人的身心发展具有（ ） A 、阶段性 B 、顺序性 C、不平衡性 D 、差异性 4．“人们需要有益的技能和知识，这是显而易见的，但是人们却不完全知道技能和知识是一 种资本，这种资本实质说来是一种计划投资的产物；这种投资在西方社会按着一种比传统的 投资大得多的速度增长，而且这种增长恰好是该经济体系中最为突出的特点”。舒尔茨的这 段话说明教育具有（ ） A 、科技功能 B 、政治功能 C、文化功能 D 、经济功能 5．人的身心发展的决定性因素与动力是（ ） 权威 专业 深度 1 010 凯程专业课 A 、环境 B 、人的主观能动性 C、教育 D 、遗传 6．下列文件中，提出“基本普及义务教育，基本扫除青壮年文盲；要全面贯彻党的教育方 针，全面提高教育质量；要建设好一批重点学校和一批重点学科”的是（ ） A 、1985 年《中共中央关于教育体制改革的决定》 B 、1993 年《中国教育改革和发展纲要》 C 、1999 年《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》 D 、2001 年《国务院关于基础教育改革与发展的决定》 7．非指导性教学模式的理论基础是（ ） A 人本主义教育理论 B 实用主义教育理论 C 建构主义学习理论 D 行为主义心理学 8．“教学活动的每个步骤、每个环节都将受到教学设计方案的约束和控制”说明教学设计具 有（ ） A 、统合性 B 、操作性 C