2017年北京师范大学高水平运动队测试内容及评分标准.doc.docVIP

2017年北京师范大学高水平运动队女子足球项目 测试内容及评分标准 一.测试内容、标准与评分方法 （一）、测试指标及所占比例 类别 身体素质 基本技术 实战能力 指 标 30米跑 多部位颠球 技术能力 传接球 战术能力 曲线运球射门 心理素质 比赛作风 所占比例 1/10 4/10 5/10 （二）、测试方法与评分标准 1、30米跑（10分） 成绩评定：每人两次机会取其中一次最好成绩，两人一组，发令枪发令。 30米跑评分表 分 数 成 绩 女 子 10分 45 9分 46 8分 47 7分 48 6分 49 5分 50 4分 51 3分 52 2分 53 1分 54 2、多部位颠球（15分） 评分标准：12部位颠球15分 10部位颠球12分 8部位颠球9分 6部位颠球6分 4部位颠球3分 2部位颠球0分 3、传接球（10分） 1．评分标准：根据传球的准确性，传球的远度以及接球的合理性评定分数。4、曲线运球射门（15分） 以罚球区线的中点心点为界，垂直向场内延伸20米处画一条6米长的线为起点线，从起点线处运球绕过8个标志桶后起脚射门。 2．成绩评定：根据过桶的熟练性和连贯性以及射门的情况评分。每人3次机会，根据三次完成情况综合评定考生最后得分。 5、实战能力（50分） 测试方法：根据考生人数，将考生分为不同的组（队），分别进行正式场地的比赛或小场地的比赛。 成绩评定：由考评员根据评分标准对考生的技术能力、战术能力、心理素质及比赛作风四个方面进行综合评定。去掉最高与最低分后，取平均分为最后得分。成绩优者名次列前。 等级 A B C D 分值 50 49-40 39-30 30以下 能 力 要 求 战术能力强，意识好，技术动作规范，运用正确，作风顽强、心理状态稳定。 战术能力较好，意识较好，技术动作规范，运用基本正确，作风顽强、心理状态稳定。 战术能力一般，意识一般，技术动作基本规范，运用基本正确，作风顽强、心理状态较稳定。 战术能力一般，意识一般，技术动作不规范，运用不够正确，作风不顽强、心理状态不稳定。 注意事项：所有考生只能穿胶鞋或胶钉足球鞋。 （三）、评分方法： 1、专项素质测试30米跑项目每人可测两次，取成绩最好的一次，每位考生均有三名计时员记取成绩，所记成绩的中间值或相同值为最终成绩。达标项目根据学生实际考试成绩按照评分标准进行打分。 2、技评项目根据考官的打分去掉一个最高分与最低分后取所剩考官打分的平均值。 守门员测试内容及评分标准 （一）、测试指标及所占比例 类别 身体素质 基本技术 实战能力 指 标 30米跑 守门员基本技术 技术能力 传接球 战术能力 扑接球 心理素质 比赛作风 所占比例 1/10 4/10 5/10 （二）、测试方法与评分标准 1、30米跑（10分） 成绩评定：每人两次机会取其中一次最好成绩，两人一组，发令枪发令。 30米跑评分表 分 数 成 绩 女 子 10分 45 9分 46 8分 47 7分 48 6分 49 5分 50 4分 51 3分 52 2分 53 1分 54 2、守门员基本技术（15分） 评分标准：熟练掌握守门员基本技术15分 很好掌握守门员基本技术12分 较好掌握守门员基本技术9分 基本掌握守门员基本技术6分 部分掌握守门员基本技术3分 完全没有掌握守门员基本技术0分 3、传接球（10分） 1．评分标准：根据传球的准确性，传球的远度以及接球的合理性评定分数。4、扑接球（15分） 在其他考生进行运球射门时，守门员进行扑接球测试。 评分标准： 熟练掌握接扑球技术15分 很好掌握接扑球技术12分 较好掌握接扑球技术9分 基本掌握接扑球技术6分 部分掌握接扑球技术3分 完全没有掌握接扑球技术0分 5、实战能力（50分） 测试方法：根据考生人数，将考生分为不同的组（队），分别进行正式场地的比赛或小场地的比赛。 成绩评定：由4名考评员根据评分标准对考生的技术能力、战术能力、心理素质及比赛作风四个方面进行综合评定。去掉最高与最低分后，取平均分为最后得分。成绩优者名次列前。 等级 A B C D 分值 50 49-40 39-30 30以下 能 力 要 求 战术能力强，意识好，技术动作规范，运用正确，作风顽强、心理状态稳定。 战术能力较好，意识较好，技术动作规范，运用基本正确，作风顽强、心理状态稳定。 战术能力一般，意识一般，技术动作基本规范，运用基本正确，作风顽强、心理状态较稳定。 战术能力一般，意识一般，技术动作不规范，运用不够正确，作风不顽强、心理状态不稳定。 （三）、评分方法： 1、专项素质测试30米跑项目每人可测两次，取成绩最好的一次，每位考生均有三名计