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图形的相似教案和练习 考点一：成比例线段 两条线段的比 如果选用同一个长度单位量得两条线段AB、CD的长度分别是m、n，那么就说这两条线段的比AB∶CD=m∶n，或写成=，其中，线段AB、CD分别叫做这两个线段比的前项和后项. 如果把表示成比值k，则=k或AB=k·CD. 注意：在量线段时要选用同一个长度单位. ·比例尺：在地图或工程图纸上，图上长度与实际长度的比。 例1：在一张地图上，甲、乙两地的图上距离是3 cm，而两地的实际距离为1500 m，那么这张地图的比例尺为________． 变式：在比例尺为1：200的地图上，测得A，B两地间的图上距离为4.5cm，则A，B两地间的实际距离为______m． 比例线段 在四条线段中，如果其中两条线段的比等于另外两条线段的比，那么这四条线段叫做成比例线段，简称比例线段． 线段a，b，c，d成比例，记作a∶b=c∶d．或 其中比例外项为a，d，比例内项为b，c．d称为a，b，c的第四比例项．特殊情况：若b与c相等，即a∶b=b∶d则称b是a、d的比例中项。 比例的性质 比例的基本性质：如果，那么ad=bc； 比例的基本性质的逆性质：如果ad=bc（a、b、c、d都不等于0），那么； 合比性质：； 等比性质：如果，那么． 同步练习： 1．已知2x=3y（y≠0），则下面结论成立的是（　　） A．= B．= C．= D．= 2．下列各组数中，成比例的是（　　） A．﹣7，﹣5，14，5 B．﹣6，﹣8，3，4 C．3，5，9，12 D．2，3，6，12 3．如果x：（x+y）=3：5，那么x：y=（　　） A． B． C． D． 4．已知，则的值是（　　） A． B． C． D． 5．已知===，则a+c+e=6，则b+d+f=（　　） A．12 B．9 C．6 D．4 6．下列线段中，能成比例的是（　　） A．3cm、6cm、8cm、9cm B．3cm、5cm、6cm、9cm C．3cm、6cm、7cm、9cm D．3cm、6cm、9cm、18cm 7．比例尺为1地图中，实际距离为340千米，则图上距离为（　　） A．2分米 B．2厘米 C．2米 D．2000米 8．若x、y为非零线段的长，则下列说法错误的是（　　） A．若=，则= B．若2x﹣5y=0，则= C．若线段a：b=c：d，则 D．若线段a：b=c：d，则= 9．若a：b=2：3，则下列各式中正确的式子是（　　） A．2a=3b B．3a=2b C． D． 10．若==，且3a﹣2b+c=3，则2a+4b﹣3c的值是（　　） A．14 B．42 C．7 D． 11．若，则等于（　　） A．8 B．9 C．10 D．11 12．若=，则等于（　　） A． B． C．1 D． 考点二：平行线分线段成比例 ①定理：两条直线被一组平行线所截，所得的对应线段成比例，如图：l1∥l2∥l3。 ②推论：平行于三角形一边的直线截其他两边（或两边的延长线）所得的对应线段成比例。 ∵BE∥CF（或AD∥CF） ∴…… 同步练习： 1．如图，已知DE∥BC，EF∥AB，现得到下列结论： ①；②；③；④． 其中正确比例式的个数有（　　） A．4个 B．3个 C．2个 D．1个 2．如图，AD∥BE∥CF，直线m，n与这三条平行线分别交于点A、B、C和点D、E、F，已知AB=5，BC=10，DE=4，则EF的长为（　　） A．12.5 B．12 C．8 D．4 3．如图，在四边形ABCD中，E，F分别在AD和BC上，AB∥EF∥DC，且DE=3，DA=5，CF=4，则FB等于（　　） A． B． C．5 D．6 4．如图，直线l1∥l2∥l3，直线AC分别交l1，l2，l3于点A，B，C，直线DF分别交l1，l2，l3于点D，E，F，AC与DF相交于点H，如果AB=5，BH=1，CH=2，那么的值等于（　　） A． B． C． D． 5．如图，直线l1∥l2∥l3，直线AC分别交l1、l2、l3于点A、B、C，直线DF分别交l1、l2、l3于点D、E、F，AC与DF相交于点H，则下列式子不正确的是（　　） = B．= C．= D．= 6、已知：如图，AD∥CF，AB=3，BC=5，DB=4.5，求BF. 提升训练： 1．如图，已知AD为△ABC的角平分线，DE∥AB交AC于E，如果=，那么等于（　　） A． B． C． D． 2．如图，△ABC中，AB=AC=12，AD⊥BC于点D，点E在AD上且DE=2AE，连接BE并延长交AC于点F，则线段AF长为（　　） A．4 B．3 C．2.4 D．2 3．如图，△