新编:人教版八级上册数学12.2.4《全等三角形判定(HL)》.pptxVIP

新编:人教版八级上册数学12.2.4《全等三角形判定(HL)》.pptx

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新编:人教版八级上册数学12.2.4《全等三角形判定(HL)》

;;3;4;5;6;如图,AB⊥BC于B,DE ⊥EF于E,;  问题(1) 如图,舞台背景的形状是两个直角三角形,为了美观,工作人员想知道这两个直角三角形是否全等,但每个三角形都有一条直角边被花盆遮住无法测量.你能帮工作人员想个办法吗?;  问题2 任意画一个Rt△ABC,使∠C =90°,再画一个Rt△A‘B’C‘,使∠C’=90°,B‘C’=BC,A‘B’=AB,然后把画好的Rt△A‘B’C‘剪下来放到Rt△ABC上,你发现了什么?; 斜边和一条直角边对应相等的两个三角形全等,简写为“斜边、直角边”或“HL”。;;【例1】.已知:如图,在△ABC和△ABD中,AC⊥BC, AD⊥BD, 垂足分别为C,D,AD=BC,求证: △ABC≌△BAD.;证明:∵ AC⊥BC,BD⊥AD, ∴ ∠C =∠D =90° 在Rt△ABC 和 Rt△BAD 中, AB =BA, AC =BD, ∴ Rt△ABC ≌ Rt△BAD(HL). ∴ BC =AD(全等三角形对应边相等???.;【例3】如图,有两个长度相同的滑梯,左边滑梯的高度AC 与右边滑梯水平方向的长度DF 相等,两个滑梯 的倾斜角∠ABC 和∠DEF 的大小有什么关系?为什么?;直角三角形全等的判定;1.如图,AB=CD,AE ⊥BC,DF ⊥BC, CE=BF. 求证:AE=DF.;17;2.如图,△ABC中,AB=AC,AD是高 求证:BD=CD ;∠BAD=∠CAD;3.如图,C是路段AB的中点,两人从C同时出发,以相同的速度分别沿两条直线行走,并同时到达D,E两地,此时,DA⊥AB,EB⊥AB,D、E与路段AB的距离相等吗?为什么?;20;;证明:∵AP、DQ是△ABC和△DEF的高 ∴∠APB=∠DQE=90° 在Rt△ABP和Rt△DEQ中;在数学天地里,重要的不是我们知道什么,而是我们怎么知道什么。

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