2015二年级课件：乘法的初步认识(人教版小学数学二年级上册).pptVIP

* 我摆了4把小伞。 我摆了6个三角形 。 我摆的是花边。 我摆了3个五角星。 我摆了一所房子和一棵树。 能用刚才一样算式表示的，在括号里打钩，在横线上写出相应的加法算式。 6个三角形共用了几根小棒？（ ） 4把小伞共用了几根小棒？（ ） 花边共用了几根小棒？（ ） 3个五角星共用了几根小棒？( ) 一所房子和一棵树共用了几根小棒？（ ） √ √ √ 3+3+3+3+3+3=18 5+5+5+5=20 10+10+10=30 我想摆1000个这样的三角形，你还能用算式表示？ 乘号“×”的由来 1631年英国数学家威廉·奥垂德最早采用符号“×”表示两数相乘。乘法是由加法而来，表示若干个相同数相加。两位数以上是交叉相乘，所以他把“+”斜过来“×”形，既表示了乘法与加法的关系，又表示了相乘的关系。 能用刚才一样算式表示的，在括号里打钩，在横线上写出相应的加法算式。 6个三角形共用了几根小棒？（ ）