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2.2列代数式新
* 2.2 列代数式 大江口中学 吴确升 2.1用字母表示数 2.2列代数式 2.3代数式的值 2.4整式 2.5整式的加法和减法 第2章代数式 复习提问: 1、下列式子符合书写要求的是:( ) 2、三个相邻的奇数,中间的一个为m,则较小的一个为_______,较大的一个为_________. D m-2 m+2 … m个 共需火柴棍: 6 … +5(m-1) [ ]根 (m-1)个 观察下图,用火柴棍按下图方式围成六边形,围成m个六边形需多少根火柴棍? 6 5 5 5 5 5 问题:围成m个六边形共需多少根火柴棍? … 思考:你还能想出哪些方法? m个 共需火柴棍: 1 … ( )根 +5m 5 5 5 5 5 5 问题:围成m个六边形共需多少根火柴棍? … 方法2 共需火柴棍: 6m -(m-1) [ ]根 … (m-1)个 m个 问题:围成m个六边形共需多少根火柴棍? … 方法3 共需火柴棍: m +m +m +m +(m+1) … [ ]根 方法4 m个 问题:围成m个六边形共需多少根火柴棍? … 单独一个字母或者一个数也是代数式. 前面我们列出了一些式子,如926.6a,ab,2ab, 0.6 a +c, ,6 +5(m-1), 像这样,把数与表示数的字母用运算符号连接而成的式子叫做代数式. 例如-5,23, -m,n都是代数式. 下列哪些是代数式?哪些不是代数式?是的打“√”,不是的打“×”. π m 5 6 2x+3y 1 2 2 2ab元 √ × × × √ √ 代数式中不含单位. 单独一个数或一个字母也是代数式. ab 3 5x-4y=2 4 代数式中不含等号和不等号. |x-1| 2+1 7 8 √ √ 代数式中可以含绝对值. 例1.用代数式表示: (1)a的7倍与2b的差; (2)x,y两数的平方和减去两数积的2倍; (3)a的倒数与b的和; 解: (1) 7a-2b; (2) (3) x2+y2-2xy 平方和就是2个或多个数的平方相加 正确列出代数式应注意以下几点: 1、抓住题目中的关键词. 如“和”、“差”、“积”、“商”、“大”、“小”、“多”、“少”、“倍”、“分”、“相反数”、“倒数”、“增加”、“降低”等词语. 2、理清运算顺序. 一般情况下是先读的运算在前,后读的运算在后. 3、要分清问题中的层次,正确使用括号. 4、实际问题中要抓住基本数量关系. 我发现我总结: (2)a与b的平方和 (3)a与b的平方的和 (1)a与b的和的平方. 用代数式表示 你能说出下列代数式的意义吗? (1). 2a-b (2). 2(a-b) (3). a-2b a的2倍与b的差 a与b的差的2倍 a与b的2倍的差 例2.列代数式: (1)已知铅笔每支a元,练习本每本b元,小明买铅笔3支,练习本5本,需多少元? (2)小兰家距学校4km. 她步行的速度是v km/h,而骑自行车比步行快8 km/h. 她骑自行车的速度是多少?她骑自行车从家到学校需多长时间? 解: (1) 需 3a+5b 元; (2) 小兰骑自行车的速度是(v+8) km/h, ( ) 从家到学校需 实际问题中列代数式时,要注意运用常用的数量关系,如: ①路程=速度×时间; ②工作量=工作效率×工作时间 ③总价=单价×数量,总产量=单产量×数量 ④各种特殊图形的面积和周长公式 ⑤利息=本金×利率×期数 ⑥利润=进价×利润率 ⑦总利润=总收入-总成本 等等 我发现我总结: *
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