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分离课后习题及案
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【注意事项】
1.因时间关系,详细复习总结的电子版没时间做了,大家抽空多看看课本,考试以课本基础知识为主,书上找不到答案的不会考。
2.这里主要总结了老师上课讲的课后题 参考 答案,以及部分往届复习的名词解释整合,大家参考记忆。
3.考试题型:6-7个名词解释,6-7个选择题(考察细节掌握,一个两分),填空,简答论述(接近50分)。
4.不考计算题,但依然会考公式的其他应用,复习时自己注意。
5.【P22】【P24】【P44-45】【P216-217】这几页的图和表必须会解读,【P191-192】这两页表必须背过,必考重点!考试没有画图题,但可能有读图题,常见的重点图示必须熟悉。
6.抓紧时间好好复习,今年监考比历届都要严,不要因小失大!!!
7.最后,祝都过。
***感谢冯晓博、马阿敏、张雪琴三位热心的好学霸肯抽出时间为大家整理资料***
第一章 绪论
分离技术的三种分类方法各有什么特点?
答:(1)按被分离物质的性质分类分为物理分离法、化学分离法、物理化学分离法。
按分离过程的本质分类分为平衡分离过程、速度差分离过程、反应分离过程。
场流分类法
分离富集的目的?
答:①定量分析的试样通常是复杂物质,试样中其他组分的存在常常影响某些组分的定量测定,干扰严重时甚至使分析工作无法进行。这时必须根据试样的具体情况,采用适当的分离方法,把干扰组分分离除去,然后才能进行定量测定。②如果要进行试样的全分析,往往需要把各种组分适当的分离,而后分别加以鉴定或测定。③而对于试样中的某些痕量组分,进行分离的同时往往也就进行了必要的浓缩和富集,于是就便于测定。因此物质的化学分离和测定具有同样重要意义。
什么是直接分离和间接分离?
答:直接分离是将待测组分从复杂的干扰组分分离出来;间接分离是将干扰组分转入新相,而将待测组分留在原水相中。
阐述浓缩、富集和纯化三个概念的差异与联系?
答:富集:通过分离,使目标组分在某空间区域的浓度增大。浓缩:将溶剂部分分离,使溶质浓度提高的过程。纯化:通过分离使某种物质的纯度提高的过程。
根据目标组分在原始溶液中的相对含量(摩尔分数)的不同进行区分:
(方法 被分离组分的摩尔分数)富集 0.1;浓缩 0.1-0.9;纯化 0.9。
回收因子、分离因子和富集倍数有什么区别和联系?
答:(1)被分离物质在分离过程中损失量的多少,某组分的回收程度,用回收率来表示。
待测组分A的回收率,用RA表示,QA°为富集前待测物的量;QA富集后待测物的量。
(2)分离因子:两组分的分离程度。用SA,B表示。
A—待测组分;B—干扰组分。如果待测组分A符合定量要求,即可认为QA≈ QoA,SA,B ≈ QoB/QB = 1/RB,常量组分测定:SA,B ≈103;分离因子越大,分离效果越好。
(3)富集倍数:目标组分和基体组分的回收率之比,用F表示,
RT为组分的回收率;RM为基体的回收率; QT°为富集前待测物的量; QT为富集后待测物的量;QM°为富集前基体的量;QM为富集后基体的量。
第二章 分离过程中的热力学
2.气体分子吸附在固体吸附剂表面时,某吸附等温线可以由朗格缪尔吸附方程得到。试分析吸附物质的吸附平衡常数K与该气体物质在气相的分压p需满足什么条件才能使朗格缪尔吸附等温线近似为直线。
答:溶质吸附量q与溶质气体分压p的关系可以用朗格缪尔吸附方程表示:,式中qmax为溶质在固相表面以单分子层覆盖的最大容量;KA为溶质的吸附平衡常数。在低压时,。
第三章 分离过程中的动力学
1.简单讨论分子运动与宏观物体机械运动的差别和共同点。
答:机械运动是指宏观物体的运动,其运动规律可以用牛顿定律描述;分子迁移是指分子的运动,研究其运动规律不是研究单个分子的运动轨迹,而是研究大量分子(粒子)在统计学上的运动规律。其共同点在于它们对力的响应以及数学表达式相似:机械运动推动力=-dp/dx,分子运动推动力=-dμ/dx,式中p为势能,μ为化学势,且二者具有相同的量纲。上述两式表明机械运动与分子迁移之间的确存在某种对应关系,但二者也存在重要的差别,表现在μ比p包含更多的内容,如可以将p以外的场作用所转变的化学势μext包含在μ中。μ还可包括RTlnC,即溶液富集与稀释对熵的影响,对宏观物体而言,RTlnC项与p相比可忽略不计;但对分子迁移而言,它意味着分离过程中溶质分子的迁移和扩散再分解路径上分子的统计分布。分子运动除了受使宏观物体运动的所有力的约束外,每一个分子还与临近分子发生激烈的碰撞作用。与宏观物体的机械运动相比,分子运动的摩擦阻力要大得多。
2.在无流和有流
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