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- 约8.12千字
- 约 25页
- 2019-01-01 发布于浙江
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教科版三年级册综合实践活动教案
综合实践教案
(三年级上册)
学校:
班级:
教师:
活动方法导航:走进综合实践活动
寻找学校里的浪费现象
一、活动目标:
1. 使学生懂得浪费是可耻行为.
2. 认识我国是一个水资源紧缺的国家.
3. 了解水资源浪费的数据,从小养成节水习惯.
二、本课内容:
??????????????1. 浪费现象大搜查
??????????????2. 认识水资源
??????????????3. 水资源的浪费
三、教学重点:
??????????????认识我国是水资源紧缺的国家
四、教学难点:
??????????????教育学生养成勤俭节约习惯.
五、课时安排:三课时
第一课时
导入新课:勤俭节约是中华民族的传统美德,节约是对自然资源的珍惜,是对劳动的尊重,是任何时候都应该大力发扬的优秀品质。让我们牢固树立勤俭节约的美德,对浪费说“不”!
板书课题:浪费现象大搜查。
学生观察校园浪费现象。
学生汇报观察到的情况。
课外延伸;观察校外的浪费现象
第二课时
引入新课:我国是一个水资源紧缺的国家。据统计,我国人均水资源占有量公相当于世界人均水资源占有量的1/4,全国城市缺水总量达60亿立方米。专家预测,中国将成为严重缺水的国家。
板题:认识水资源。
一、填写表格
??????????????????水资源总量(亿立方千米/年)
??????????
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