2015人教版高中数学必修5：2.4《等比数列(二)》(人教A版必修5).pptVIP

* * 2.4 等比数列（二） 进一步巩固等比数列的定义和通项公式，掌握等比数列的性质，会用性质灵活解决问题． 答案：相等 自学导引 答案：等比 答案：qm－n 答案：等比 答案：等比 答案：如果等比数列的三项的序号成等差数列，那么对应的项成等比数列． 事实上，若m＋n＝2k(m，n，k∈N*)， 则am·an＝(a1·qm－1)·(a1·qn－1) ＝a12·qm＋n－2＝a12(qk－1)2＝ak2. 自主探究 2．既是等差数列又是等比数列的数列存在吗？如果存在，你能举出例子吗？ 答案：存在．例如：an＝1，既是公差为0的等差数列，又是公比为1的等比数列． 预习测评 答案：A 答案：D 4．在等比数列{an}中，a6·a15＋a9a12＝30，则前20项的积等于__________． 解析：∵数列{an}成等比数列， ∴a6·a15＝a9·a12， ∴a6·a15＝15， ∴a1·a2·a3·a4·…·a20＝(a1·a20)10＝(a6·a15)10 ＝1510. 答案：1510  1．等比数列的性质 (1)在等比数列中，我们随意取出连续的三项以上的数，把它们重新依次看成一个数列，则仍是等比数列． (2)在等比数列中，我们任取“间隔相同”的三项以上的数，把它们重新依次看成一个数列，则仍是等比数列，如：等比数列a1，a2，a3，… ，an，….那么a