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- 2018-12-15 发布于湖北
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2015人教版高中数学必修5:1.1.2余弦定理2
1.1.2 余弦定理 1.了解向量法证明余弦定理的推导过程. 2.掌握余弦定理并能解决一些简单的三角度量问题. 1.利用余弦定理求三角形中的边角问题及正、余弦定理的综合应用是本节热点. 2.三种题型都有可能出现,属中、低档题. 1.在Rt△ABC中,C=90°,三边满足勾股定理 . 2.在△ABC中,正弦定理是 3.在△ABC中,若a=3,b=5,C=45°,三角形确定吗?又如何求边c的长? 4.在△ABC中,若a=4,b=5,c=6,能求角A、B、C吗? 1.余弦定理 (1)语言叙述 三角形中任何一边的平方等于 减去 的积的 . (2)公式表达 a2= ; b2= ; c2= . 2.余弦定理及其推论的应用 应用余弦定理及其推论可解决两类解三角形的问题,一类是已知 解三角形,另一类是已知 解三角形. 答案: A 答案: A 3.△ABC中,AB=5,BC=6,AC=8,则△ABC的形状是________. 答案: 钝角三角形 4.在△ABC中,已知a=5,b=3,角C的余弦值是方程5x2+7x-6=0的根,求第三边长c. 由题目可获取以下主要信息: ①已知三边比例; ②求三角形的三内角. 解答本题可应用余弦定理求出三个角. [题后感悟
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