部编本语文三年上册22.父亲、树林和鸟.pptxVIP

;教学要求： 1．运用学过的识字方法，学会生字，学习用硬笔规范、端正、整洁地书写生字。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，体会关键词句在表情达意方面的作用，用“一瞬间”、“舒畅”造句。 3．一边诵读，一边想象，感受自然的美好，体会作者对大自然的喜爱之情。 教学重点： 根据体验有感情地朗读课文。体会作者对大自然的喜爱之情。 教学难点： 体会关键词句在表情达意方面的作用，体会父亲的话的含义，体会课文最后一句话的含义。 课前准备： 1．本课教学课件。 2．搜集有关人与自然和谐相处的信息资料。 教学时间：2课时。; 小河是鱼儿的家，蓝天是白云的家，草丛是小昆虫的家，小鸟的家在树林。你喜欢鸟儿吗？跟我一起去课文看看文中父子的对话吧！; 滹沱河：是一条古老的河，历史久远，发源于山西省。《礼记》称“恶池”或“霍池”。《周礼》称“厚池”。战国时称“呼沦水”。秦称“厚池河”。《史记》称“滹沱”。东汉称之为“滹沱河”。;; 1.课文主要写了什么？; 2.课文可以分成几部分？各部分大意是什么？;;;蒙：注意“豕”的上面有一短横。 鼻：下面部分的撇和竖不要出头。;笔顺视频;;字词乐园;茫然：形容完全不知道的神态。;惊愕：形容因吃惊而发愣。; （ ）时分，几位旅客还是没有走出那片（ ）的森林，他们（ ）侧耳倾听着周围的动静，生怕放过一丝求救