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- 2018-12-15 发布于江苏
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部编本语文九上二单元写作观点要明确
观点要明确
人教版·九年级上册语文第二单元
第二单元写作
1.明确议论文观点明确的内涵。
2.把握议论文观点明确的方法原则。
3.通过实践使自己真正做到议论文观点鲜明。
阅读下面这段文字,你能判断出其观点吗?
常言道:勤能补拙。居里夫人法国读书时,每天早晨,总是第一个来到教室;每天晚上,几乎都在图书馆度过。图书馆在10点钟就关门了,她便回到自己的小屋子里,在煤油灯下读书常常到深夜。如果她不是惜时如金,能取得后来的成功吗?
1.勤能补拙
2.惜时如金
3.勤能补拙且惜时如金
居里夫人是勤的,但她并不拙 。“勤能补拙”的关键在“勤” “拙”二字; “惜时如金”的关键在“惜时”,即勤。
1.态度不明确。以“公说公有理,婆说婆有理”的骑墙态度,和稀泥,没有鲜明的立场。
2.论说范围过宽。力求面面俱到,于是泛泛而谈,结果失去焦点,缺乏针对性。
3.语言不简洁。语言无条理,啰里啰嗦,拖泥带水。
观点不明确的
几种情况
1.怎样才能做到观点明确呢?
(1)要把问题想清楚,围绕题目或按照材料的要求,形成一个旗帜鲜明的观点,并用一个判断句将观点表述出来。
根据提示,将相应的语句补充完整
......是......
......要/应当/
必须......
.....
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