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- 2018-12-15 发布于安徽
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农村留守儿童亲情教育缺失问题的调查研究
时间:2008-5-12 [ 大 中 小 ] 浏览次数: 1959 [ HYPERLINK /tjgz/llyj/739589.shtml \l # \o 打印 打印 ] [ HYPERLINK /tjgz/llyj/739589.shtml \l # \o 关闭 关闭 ] [ HYPERLINK /tjgz/llyj/739589.shtml \l # \o 收藏 收藏 ]
农村留守儿童亲情教育缺失问题的调查研究
江南大学行知教育调研团
???? [摘? 要] 随着流动人口规模的逐渐扩大,由此所带来的“留守儿童”教育问题倍受社会关注。由于与父母长期分开生活,留守儿童的学习情况、日常生活、与同伴的交往以及自我评价是否会因为缺少父母的直接关怀而受到影响?本文就农村留守儿童的基本特征、生活状况、学习状况、心理状况等基本情况进行了深入的调查分析,以切实了解留守儿童,为我们有针对性地开展留守儿童教育工作,出台有效改善留守儿童生活学习状况的对策、措施,提供可参考的资料。
??? [关键词] 农村;留守儿童;监护权缺失;亲情教育
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