(精品）西师大版五年级数学上册.pptxVIP

本节课我们主要来学习积的近似值，同学们要掌握用四舍五入法求积的近似值，并且能够解决相关的实际问题。 1、按要求取下面各小数的近似值 0.383（保留一位小数）_______ 3.859（保留两位小数）_______ 5.4 （保留整数）___________ 6.996（保留两位小数）_______ 0.4 3.86 5 7.00 积的近似值 12.32×2＝24.64（元） 21.68 ×3.3＝_______（元） ≈_______（元） 71.544 71.54 　　在实际生活中，小数乘法乘得的积往往不需要保留很多的小数位数，这时可以根据需要，用 “ 四舍五入” 法保留一定的小数位数，求出积的近似值。 积的近似值 做一做 １、在计算下面各题 0.8×0.9（得数保留一位小数） 1.7×0.45（得数保留两位小数） 2、填写下面发票的“金额”和“总计金额” 文兴文化用品商店发票 　　在家长的陪同下，带着计算器，完成一次为家里买菜的任务（去自由市场），计算出所共消费的总钱数。 本节课我们主要学习了哪些内容？ 同桌之间互相讨论一下！