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- 2019-01-01 发布于浙江
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教案、讲稿书写的本方法及技巧
教案、讲稿书写的基本方法及技巧;几点说明:;教案、讲稿书写的基本方法及技巧;一、基本概念及相关的几个问题;(一)教案、讲稿的基本概念;(一)教案、讲稿的基本概念;(一)教案、讲稿的基本概念;(二)教案在教学中的基本作用;(二)教案在教学中的基本作用;(二)教案在教学中的基本作用;(二)教案在教学中的基本作用;(三)教案的基本内容;(四)教案撰写的基本原则;(四)教案撰写的基本原则;(四)教案撰写的基本原则;(四)教案撰写的基本原则;(四)教案撰写的基本原则;(四)教案撰写的基本原则;(五)备课、教案书写与讲课的关系;教案与教学大纲的关系 ;教案与教材的关系 ;教案与产品质量与社会评价的关系;(五)备课、教案书写与讲课的关系;1.备内容;1.备内容;1.备内容; 通过备内容,最终要做到:所谓懂、透、化。
所谓懂,就是对教材基本结构、基本思想、基本内容和基本概念都一清二楚(吃透内容);
所谓透,就是对教材了解得详尽而深入,熟悉而精确,能理清纵横关系,掌握“字里字外”之意,融会贯通(游刃有余);
所谓化,就是教师的思想情感和教材的思想性、科学性融化在一起,这是备课的最高境界(一桶水和一杯水的关系)。;2.备学生;3.备方法;3.备方法;教学手段;选择教学方法与教学手段的原则 ;序号;讲好一堂课的“12345”;序号;讲好一堂课需处理好课内外的
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