苏教版四上11田园诗情》2015.pptVIP

* 田园诗情 “田园”让你想到什么？ “诗情”又是什么意思？ 让我们乘着语言文字这辆高速列车，去国外的荷兰走一趟，去感受那里浓浓的田园诗情。 ——荷兰 欧洲位于东半球的西北部 荷兰位于欧洲西偏北部，是世界有名的“低地之国”（低洼之国）。 （1）自由读课文，读准字音，读通句子，用序号标出自然段。 （2）想一想，课文是围绕哪一句话写的？请用笔划出来。 自学要求 识记生字 顽皮 严肃 偶尔 汽笛平稳 一抹晚霞 牲畜 毛毡 剽悍 木桩 板凳吆喝 铃铛 满载 模样 装载 圈里 吆喝 多音字 读出味道 极目远眺 仪态端庄 绿意盎然 剽悍强壮 辽阔无垠 悠然自得 默默无言 舒缓平稳 再读课文，想一想：课文是围绕那句话写的？ 荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。 水多 花多 牧场多 荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。 中心句放在文章开头，也叫“总起句”。 找一找总结句。 这就是真正的荷兰。 总 分 总 边读边想象，你看到了哪些田园风光图，给你留下了怎样的印象？ 骏马图 奶牛图 绵羊图 小鸡图 长毛山羊图 傍晚图 夜晚图 按照时间顺序来分一分。 白天 夜晚 课堂练习 1、仿写句子。 荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。 ，是 ， ，也是 。只有到了傍晚，才看见有人驾着小船过来。只有 ，才 。 2、有感情地朗读课文。提示：诵读时边读边想象画面。 3、书写生字。提示：“肃”的第2笔横长一些，第5笔丿，第6笔丨，第7笔短撇，第8笔丶。 田园诗情 第二课时 回忆课文，填一填： 白天， 的草原上，奶牛 ， 骏马 ，绵羊 ，猪群 ，小鸡、山羊 ，它们是这自由王国的 。 傍晚，偶尔传来汽笛声，听不到 ，也听不到 ，挤奶人更是 ，这里一片寂静。 夜晚，满载 的车船过后，一切又 。 这就是真正的荷兰。 荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。 荷兰，是牧场之国，水之国，也是花之国。 牧场 读读句子，想想：课文重点写的是什么？ 学习要求： 轻声读第二自然段，说说哪些地方让你感受 到了诗情？ （步骤：找句子 想画面 说感受 读动情） 绿意盎然的村野乡间，是大片大片鲜艳的郁金香。 我从“大片大片”、“鲜艳”感受到了：在荷兰，色彩艳丽的郁金香到处都是。绿意盎然的村野与姹紫嫣红的郁金香交织在一起，真是太美了！ 学习要求： 轻声读第二自然段，说说哪些地方让你感受 到了诗情？ （步骤：找句子 想画面 说感受 读动情） （ 时间：5分钟） 极目远眺，碧绿如丝绒般的草地上，是一头头 黑白两色的奶牛。 荷兰 水之国，花之国，牧场之国 极目远眺 碧绿如丝绒般草原上 牛犊跑前跑后，活像顽皮孩子 老牛仪态端庄，好似牛群家长 多么温馨，其乐融融 学习要求： 默读第三、四自然段，从课文中找出相关的 词组，模仿《秋天》、《老师，您好！》诗歌的 格式，写成一首小短诗，读一读。 （步骤：读文划词 模仿写诗 诵读交流） （时间：5分钟） 荷兰 水之国，花之国，牧场之国 骏马骠悍强壮 绵羊悠然自得 猪群不停呼噜 山羊小鸡安闲 它们 多么自由 ，多么快乐 荷兰 水之国，花之国，牧场之国 晚霞铺在西天 到处充满 夜晚 牲畜开始 低地变得 灯塔闪烁 一切，是那么 寂静 沉睡 无声 微光 祥和 *