学校心理健康教育概论及新理念(简).pptVIP

（二）生命教育 教育的目的是应当向人类传递生命的气息！ ——泰戈尔 爸爸，我总是和您抢电视，不过您放心，我再也不会和您抢电视了，也感谢您抚养了我这么多年。 我的东西全部交给父母，我感谢父母给我的一切，虽然相对父母的悉心照顾，这些钱财显得微不足道，我的衣物、文具、我收藏的邮票隔壁的王胖早就想要，唉，就给他吧，这个世界上，一定有需要这些东西的人吧！ 上帝啊，再多给我一点时间吧，我希望能再和大家相处一段时间，我不会嫌爸爸妈妈啰嗦，我也不再嘲笑表哥成绩好体育差，到这个时候，我真后悔没有好好地对待毫无怨言养育我的父母，我真的舍不得离开大家，我多么希望时间能停止在这一刻，那样我就不必死了。 预立遗嘱 生是死的开端，死是生的延续。 大学生，博士后；做生意，也顺手。坐洋车，住顶楼，这一生无烦忧。 他以前是个胖子，但是现在他和所有睡在这里的人一样有骨感。 斯人于世，乐天安命，知书达理。虽棋琴书画无所通，天文地理无所晓，然少志于学，有所获。壮务于劳，有所成，惜时如金，仁信兼重也。及其暮年，寄情山水之间，尽享田园山林之趣，快然自足，乘化而终。自曰：不求有功于世，但求俯仰无愧 。