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- 2018-12-14 发布于湖北
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人教版七年级上册数学:4.2 直线、射线和线段课件二
线段 直线 射线 * 1 观察欣赏这一组生活中的图片,从中你能找出我们所熟悉的几何图形吗? * 2、线段、射线、直线的形象 射线 直线 线段 (线段有两个端点,不能延伸) (射线有一个端点,可以向一个方向无限延伸) (没有端点,可以向两个方向无限延伸) * 3、议一议: 1、 生活中,有哪些物体可以近似的看作线段、射线、直线? 2、线段、射线、直线的联系和区别什么? * 二、问题探究 1、线段、射线、直线如何 表示呢? * 2、线段、射线、直线的表示方法 A B 表示1:线段 AB(或线段BA) a 表示2:线段 a 表示:射线 OA A B 表示1:直线 AB(或直线BA) l 表示2:直线 l A O * 3、操作对比 加深理解 图形名称 表示方法 端点个数 延伸方向 能否度量 线段 射线 直线 1、填表: * 2.请分别表示出下图中线段、射线、直线. A B C 答: 有3条线段,是线段 AB、线段 AC、线段 BC 有6条射线,分别是每个点分成的两条. 只有一条直线,是直线 AB * 三、动手操作、探索新知 1、 要把一根木条(用钉子固定在木板上,要求用尽可能少的钉子,问至少要几颗钉子? (猜想---说理----动手验证----反复得出结论) * 2、我们共同发现: 经过两点有且只有一条直线. * 3、交
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