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- 2018-12-14 发布于江苏
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第8课《论教养课件(共22张PPT)
上21世纪教育网 下精品教学资源 新知导入 新知导入 整体感知 1、本文的中心论点是什么? 做一个有教养、有风度的人。 整体感知 2、作者是从哪几个方面来论述中心论点的? 教养首先应该体现在家里 要有优雅的风度 整体感知 2、作者是从哪几个方面来论述中心论点的? 教养首先应该体现在家里 要有优雅的风度 整体感知 3、根据文章的结构,给课文分段,并概括各部分内容。 第一部分(1、2段) 第二部分(3-12段) 第三部分(13-18段) 开门见山,引入论题。 先谈“无教养”的例子,再谈“有教养”的表现,论说什么是“有教养” 通过列举事例和现象,论证什么是“优雅风度” 整体感知 人物 政治家、作家、文艺理论家和基督教活动家 评价 德米特里?利哈乔夫(1906-1999),苏联学者 作品 “俄罗斯知识分子的良心”“俄罗斯民族的良心”、俄罗斯“唯一没有污点的人” 整体感知 1、生字积累。 恪守( kè ) 箴言( zhēn ) 自吹自擂( léi ) 允诺( yǔn ) 妨碍( ài ) 矫揉造作( jiǎo ) 愚蠢( chǔn ) 尴尬( gān,gà ) 絮絮叨叨( dāo ) 积淀( diàn ) 谚语( yàn ) 大发雷霆( tíng ) 汲取( jí ) 箴言(zhēn) 嚼东西(jiáo) 扭捏(
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