2016---2017学年度上学期九年级质量监测（一）·语文.docxVIP

2016---2017学年度上学期九年级质量监测（一）·语文 参考答案及评分标准： 一．阅读（60分） （一）（15分，每句1分，出现错字、别字、漏字，或前后顺序颠倒，此句不得分） 1.窈窕淑女 2.所谓伊人，在水一方。 3.伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。 4.海内存知己，天涯若比邻。 5.了却君王天下事，羸得生前身后名。 6.夕阳西下，断肠人在天涯。 7.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 8何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。. （二）文言文阅读（15分） （甲）9．《春秋左传注》 左丘明 （共1分，每空0.5分） 10．①参与 ②鄙陋，眼光短浅。 ③同“遍”，遍及，普遍。 ④案件 （共2分每空0.5分） 11．从曹刿对三个迎战条件的评价，可以看出他是以人民的利益为重的，认为政治上取信于民是战争胜利的先决条件，只有得到民心才能羸得战争的胜利。（共2分，“取信于民”1分，具体表述1分。） 12．作者将鲁庄公的形象与曹刿的形象进行对比，以庄公的“鄙”来衬托曹刿的“远谋”，用鲁庄公政治上的无能和军事上的无知来反衬曹刿政治上的远见和军事上的卓著才能。 （共2分，对比或烘托手法1分，具体阐述1分。） 13．①战前：主动请见，可以看出他关心国事，勇当大任，具有保家卫国的使命感和取信于民的政治远见。 ②战中：从容不迫、镇定自若、沉稳谨慎，掌握战机，英明决断，具有卓越的军事指挥才能。 ③战后：精辟论战，明察秋毫，表现高超的战略战术思想和杰出的军事才干。 （共3分，分别陈述，有关键采分点，意思对即可。） （乙）14．①法：效法。 ②对：回答。　　　（共1分，每小题0.5分） 15．减轻刑罚，那么百姓就不会抱怨；减少赋税，那么百姓就会懂得国君的恩德。（共2分） 16．“除去烦刑，发仓廪，以贷贫穷。”废除了苛刑，打开粮仓，用来救助贫穷的百姓。（共2分，用原文或自己的话都可以。） （三）现代文阅读（25分） 17．① pǐ ②hān ③téng ④ bǒ （共2分，每小题0.5分） 18．①祖父微笑着包容我们，他认可并支持。②母亲或者姑妈会斥责两句，怕打扰祖父。③姑妈则埋怨，认为不应该让小孩看此书。 （共4分，答出其中任意两点即可满分，每点2分。） 19．运用细致的动作和神态描写，写出祖父那时平和慈祥的样子，从而表达了对祖父无比的喜爱与怀念之情。（共4分，描写方法2分，表现内容和情感2分。） 20．①母亲微笑说，《红楼梦》她也不知读过几遍了。（2分，必须用原句。）②运用这种反差，意在说明我年少稚嫩对母亲的不理解，对世事的懵懂未知和母亲饱经沧桑、世事洞明、看透人情的达观与成熟。（2分，我和母亲各1分。） （此题共4分，每点2分。） 21．你终究还小，看再多悲剧，心里记住的都是些风花雪月的美好，等你像我一般大了，再读时一字一言皆有泪要落啊。（共3分，必须用原文语句。） 22．作者再次翻开《红楼梦》一书时，触景伤情，那些和姐妹们一起欢愉地读书、演剧的场景不在了，平和慈爱的祖父不在了，取而代之的是亲人的离逝和疏远，曾经美好的一切像逝去的旧梦，渐渐远去，所以悲从中来，内心伤痛，写出了历经世事后，物是人非的真实感触和对美好生活的无限留恋。 （共4分，解释内容2分，表现情怀2分，意思对即可。） 23．作者在真实的家庭变故中，渐渐长大了，真正地懂得了：凡事有兴有败，有繁华有落没，生活中很多美好的东西会逝去，亲人会有离合聚散，很多不理解的人情世故会慢慢学着懂得，这也许就是成长。 （共4分，答出上面列出的部分内容，有自己的认识，言之成理即可。） （四）名著阅读（5分） 24．红楼梦 曹雪芹 （共1分，每空0.5分） 25．语言、动作、外貌、神态描写（共2分，答出其中任意二种即可。） 26．粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。（共2分） 二．作文（60分） 27．（一）综合实践（10分） 28．（二）作文（50分） （以上两题依据中考评分标准，适各学校情况酌情处理。） 第一课件网系列资料 第一课件网不用注册，免费下载！