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我会读: 躲避 震撼 喧嚷 轻盈 玷污 1.仔细读课文,你从哪些句子和词语中读到了作者为蝴蝶担心的急切心情?批注自己的感受。 2.试一试该用怎样的语气来读。 自读提示: 天是那样的低沉,云是那样的黑,雷、电、雨、风,吼叫着,震撼着,雨点密集地喧嚷着,风将银色的雨幕斜挂起来,世界几乎都被冲洗遍了,就连树林内也黑压压的,水淋淋的,到处都是湿的。这不是难为蝴蝶吗? 它们的身体是那样轻盈,载不动一个水点;它们身上的彩粉是那样素洁,一点儿水都不能玷污上的;它们是那样的柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?想到这里,我简直没法再想下去了,心里是那样的着急。 但是,一位小朋友非常确信地说:“它们和我们一样,肯定有家。下雨的时候,它们就会急忙飞到家里去哩!”不过它们的家在哪里呢?人家的屋宇里从没有见过有蝴蝶来避雨;麦田里呢,也不能避雨;松林里呢,到处是水 珠滚坠;园里的花是它们的家吗?花儿自己已 经被雨点打得抖个不停 了,怎能容它们藏身呢? 就连老树干的底面,也是 顺下水来,湿漉漉的。蝴 蝶的家到底在哪里呢?我 真为蝴蝶着急了。 它们的家会不会是在桥下面呢?这也未可知,但是有一点儿可以确定:这里从没见过有蝴蝶落到石头上的呀!那它们会不会是藏在树叶下面?这倒有些说得过去,但我也从没见过蝴蝶在树叶下面避雨呀,而且树叶也经常被风吹得翻转不定,被雨冲刷得透湿,它也不像是蝴蝶的家呀!我真为蝴蝶着急了。 一个女孩儿对我说:“雨后,蝴蝶就会重新出来,在阳光里飞,它们是那么高兴,那么鲜艳。我想,它们一定是藏在一个秘密的家里,它们的家一定美丽而香甜,不像家雀儿似的,一下雨就飞到人们冒着炊烟的屋檐下避雨。一定是这样的。” 你觉得文中的“我”是一个什么样的孩子? 雨中的蝴蝶真让人牵挂, 我想:蝴蝶的家一定在( ), 它的家( )。 蝴蝶的家 麻雀的家在屋檐下,青鸟的家在大树上, 蝴蝶呀蝴蝶,下雨的时候,你去了哪儿? 麦田、松林、老树干寻不见你的踪迹, 花朵、石桥、屋宇下都不是你的家。 你轻盈的身体怎么禁得住狂风的肆虐, 你素洁的双翅怎么受得了雨水的冲刷! 蝴蝶呀蝴蝶,柔弱的蝴蝶, 你是那么让人担心,叫人牵挂…… 亲爱的蝴蝶,其实,我的家就是你的家! 爱心为你编织成温馨的家, 不管电闪雷鸣,任凭风吹雨打,要害怕,快快回家! 拓展阅读: 写下自己美好的想法: 你也有一颗关爱之心,有着自己美好的想法。课下,请同学们把你们美好的想法写下来。让我们共同祝愿蝴蝶都能找到美丽而香甜的家。 作业:
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