2019版《创新设计》高考生物高分突破文档：第二部分+专题三+遗传的分子基础+第5讲+Word版含答案.docVIP

第5讲　遗传物质的探究及DNA的结构 [考试要求]　1.噬菌体侵染细菌的实验(b/b)。2.肺炎双球菌转化实验(b/b)。3.烟草花叶病毒的感染和重建实验(a/a)。4.核酸分子的组成(a/a)。5.DNA分子的结构和特点(b/b)。6.活动：制作DNA双螺旋结构模型(b/b)。 考点1　围绕探索核酸是遗传物质的证据考查科学探究能力1.(2018·浙江11月选考)下列关于遗传物质的叙述，正确的是(　　) A.烟草的遗传物质可被RNA酶水解 B.肺炎双球菌的遗传物质主要是DNA C.劳氏肉瘤病毒的遗传物质可逆转录出单链DNA D.T2噬菌体的遗传物质可被水解成4种脱氧核糖核酸 解析　烟草的遗传物质是DNA，不能被RNA酶水解，A错误；肺炎双球菌的遗传物质是DNA，B错误；劳氏肉瘤病毒是RNA病毒，其遗传物质在逆转录酶催化下，能以RNA为模板逆转录成单链DNA，C正确；T2噬菌体是DNA病毒，其遗传物质可被水解成4种脱氧核糖核苷酸，D错误。 答案　C .(2018·嘉兴3月选考)如图所示为T2噬菌体侵染细菌实验中的一组，下列叙述正确的是(　　) A.本组实验中的细菌先用32P的培养基培养一段时间 B.子代噬菌体中具有放射性的个体占大多数 C.悬浮液中放射性较高的原因可能是搅拌不充分 D.沉淀中放射性偏低的原因可能是保温时间过长 解析　本组实验中的细菌不含有放射性同位素32P；DNA进行半保留复制，子代噬菌体中，少数含有放射性32P；悬浮液中放射性较高的原因可能是保温时间过短或过长。 答案　D (1)同位素标记噬菌体的方法 (2)噬菌体侵染细菌实验中上清液和沉淀物放射性分析 ①含32P的噬菌体侵染大肠杆菌 ②含35S的噬菌体侵染大肠杆菌 考点2　结合肺炎双球菌转化实验考查科学思维能力 3.(2017·浙江4月选考)肺炎双球菌转化实验的部分过程如图所示。下列叙述正确的是(　　) A.S 型肺炎双球菌的菌落为粗糙的，R 型肺炎双球菌的菌落是光滑的 B.S 型菌的DNA 经加热后失活，因而注射S 型菌后的小鼠仍存活 C.从病死小鼠中分离得到的肺炎双球S 型菌而无R 型菌 D.该实验未证明R 型菌转化为S 型菌是由S 型菌的DNA 引起的 解析　S型肺炎双球菌菌落是光滑的，R型肺炎双球菌的菌落是粗糙的，A错误；S菌经加热后蛋白质失活细菌死亡，失去致病能力，B错误；从病死的小鼠中分离得到的肺炎双球菌中有S和R型两种，转化因子不可能把所有的R型菌转化成S型菌，C错误；该实验只证明了加热杀死的S型菌中存在某种转化因子使R型菌转化成了S型菌，并没有证明该转化因子就是DNA，D正确。 答案　D 4.(2018·绍兴3月选考)科学家从活的S型菌中抽提DNA、蛋白质和荚膜等物质，分别与活的R型菌混合，并进行悬浮培养。实验结果表明，只有其中的DNA组分能够把R型菌转化为S型菌。下列叙述错误的是(　　) A.为使实验结果更有说服力，还可设置DNA酶处理DNA样品组 B.实验中可通过进一步培养观察菌落来确定培养液中有无S型菌存在 C.从实验结果可知，除DNA组外其他各组培养液R型菌 D.通过分析可知S型菌的DNA能使R型菌发生可遗传的变异 解析　DNA组能够使R型菌转化为S型菌，但转化率不是100%，培养液中仍有未发生转化的R型菌。 答案　C (1)活体细菌转化实验证明了S型菌中含有“转化因子”，但不清楚“转化因子”是何物。离体细菌转化实验在活体细菌转化实验的基础上进一步证明了“转化因子”是DNA，即证明了遗传物质是DNA 。 2)转化与转基因技术类似，实质都是一种广义的基因重组。 (3)噬菌体侵染细菌实验与离体细菌转化实验的比较 离体细菌转化实验 噬菌体侵染细菌实验 思路相同 将DNA与蛋白质等分开，单独地研究它们各自的作用 方法不同 将DNA与蛋白质等直接分离开 利用同位素标记法将DNA与蛋白质区分开 结论不同 证明DNA是遗传物质 证明DNA是遗传物质 考向3　烟草花叶病毒的感染和重建实验 5.(2018·宁波3月模拟)下图为烟草花叶病毒对叶子细胞的感染和病毒重建实验示意图，下列叙述正确的是(　　) A.该实验证明了TMV的遗传物质是RNA B.单独使用病毒的蛋白质也能使烟草感染 C.该实验用到同位素标记法跟踪构成TMV的物质去向 D.烟草叶片 解析　蛋白质不是遗传物质，单独使用病毒的蛋白质不能使烟草感染；该实验没有使用同位素标记法；TMV是复制型RNA病毒，不进行逆转录。 答案　A 对“核酸是遗传物质”的理解 “核酸是遗传物质”是泛指整个生物界而言的，并不是说DNA和RNA两种核酸都是某一种生物的遗传物质；其实，任何一种特定生物的遗传物质只能是DNA或RNA 生物种类 含有的核酸 遗传物质 细胞生物 真核生物 DNA和RNA DNA