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- 2018-12-15 发布于湖北
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人教版七年级上册数学:1.2.1 有理数
1.2.1 有理数 第一章 有理数 * 1.上一节我们学习了哪些内容? (1)用正数、负数表示具有相反意义的量; (2)“0”不再仅仅表示没有,在记数中有实际意义; (3)0既不是正数,也不是负数. 2.如果自行车车条的长度比标准长度长2mm,记作+2mm,那么比标准长度短1.5mm,应记为______mm. -1.5 3.粮食每袋标准重50kg,先测得甲、乙、丙三袋粮食分别重:52kg,49kg,49.8kg,如果超重部分用正数表示,请用正数和负数记录甲、乙、丙三袋粮食的超重数和不足数. +2kg,-1kg,-0.2kg * 思考:我们在小学和前一节已经学习过那些数? 正整数:如1,2,3,…; 零:0; 负整数:如-1,-2,-3,…; 正分数:如 负分数:如 * 正整数、0和负整数统称为整数; 正分数、负分数统称为分数. 整数和分数统称为有理数. 1.正有理数包括哪些数? 2.负有理数包括哪些数? 问题: 3.有理数只包括正有理数和负有理数吗? * 问题:根据有理数的概念,你如何对有理数分类? (1)按有理数的定义分类: * (2)按有理数的性质(正、负数)分类: * 3.小数除有限小数、无限循环小数外,还有一类无限不循环小数(无理数),不在有理数的学习范围(以后学习).所以,我们不能说小数都是有理数. 0 2.两个整数的比(如 等)、有限小数(如0.2
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