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PAGE PAGE 3 翼城县职业技术学校 师德师风建设考核实施细则 为全面加强师德建设，提高教师素质，塑造良好教师队伍，根据《翼城县中小学师德师风建设考核实施意见》，特制定我校师德师风建设考核实施细则。 指导思想 以《教师法》《职业教育法》及相关教育政策法规对教师的要求为基础，以强化教师职业道德教育创建优秀教师队伍为重点，以实现教育持续健康发展为目标，进一步深化师德建设，强化师德素养，努力建设一支师德高尚、业务精湛、学生欢迎、人民满意、社会赞誉的教师队伍。 二、成立师德师风考核领导组 组 长：黄文杰 副组长：郑 席 李全民 朱培林 李素华 孙守云 吴修文 成 员：各处室主任、教研组组长及有关教师代表 三、考核内容 全体教师要严格遵守《教师职业道德规范》，热爱学生，教书育人，爱岗敬业，刻苦钻研，廉洁从教，为人师表，全面加强师德师风建设，重点从思想素质、业务能力、教师行为、师表形象四个方面进行考核。 思想素质方面：牢固树立为人民服务的宗旨，关爱学生，爱岗敬业，以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。 业务能力方面：认真备课、上课，因材施教，勇于创新，指导学生全面、系统、准确地掌握所学知识，掌握现代化教学方法和教学手段，积极探索教育教学规律，更新教育观念，不断提高教学质量和教书育人本领。 教师行为方面：用发展的眼光看待学生，对学习有困难的学生耐心辅导，不搞有偿家教，不收受学生和家长礼品，不求学生家长办私事。不体罚或变相体罚、谩骂和歧视学生。 师表形象方面：仪表朴素、整洁、端庄、高雅，不在学生面前吸烟，不在工作时间喝酒、下棋、打牌、上网聊天、玩游戏、炒股，不参与迷信等活动，不在上课时间接打手机、会客。 四、考核方法 1、师德考核每年考核一次，由学校考评、学生测评、教师互评、家长测评四部分组成，各部分基础分均为100分，分别按30%、30%、20%、20%比例折算。 2、教师互评。以无记名方式教师打分互评。 3、学生测评。任教几个班级的任课教师，由老师自己选择一个班级学生参加测评。 4、非教学人员以学校考评、学生测评、教师互评为准，按50%、30%、20%比例折算。 5、综合考核分优、良、差三个等级，90分以上为优秀，61——89分为合格，60分以下为差。“优秀”者一般不超过参评总数的15%。 五、考核结果使用 1、年终对教师综合考核，“优秀”和各种先进必须从师德优秀中产生。 2、教师晋职晋级，师德优秀者优先考虑。 3、每学年评选优秀师德标兵，教师节予以表彰，并颁发荣誉证书。 4、师德考核不合格者，当年不准评定职称，不准晋职晋级，不准评先评优。 5、凡在本年度有行政处分、违法行为、有安全事故责任、体罚学生现象的教师一律评为“差”。学校要将教师的考核结果存档保管，作为考核奖惩及晋职、评优、评模的重要依据。 翼城县职业技术学校 二0一三年九月