第一讲用思维导做笔记.pptVIP

* * “传统笔记的不足”和“导图笔记的优点”在播放时可分别链接到“传统笔记”和“导图笔记”，播放后可用箭头返回。 * * 《思维导图在学习中的应用》系列讲座 * * 一、是什么…… * 发散型思维的自然表达 简单、高效、形象化的思维工具和学习工具 发明人：东尼?博赞 图片、色彩、线条、层次、关键词 教师、学生、企业管理者、政府官员、科学家等6亿人在使用。 其中包括比尔?盖茨、李嘉诚等社会精英 英、美、澳、新、韩等已列入中小学课程 人类大脑的第二次进化， 带来学习的革命 改造自然的有力工具 《时代》周刊：对人脑的贡献就像霍金对宇宙的贡献那么大 * * * 二、为什么…… * 三、怎么做…… * A4 * 课题即主题 中心画主题 * 1、从“1”点开始，按顺时针方向展开 2、根据目录确定一级分支的个数 3、根据内容确定分支的层级与个数 * 现在讲第※个问题： ※ ※ ※。。。 人物： ※ ※ ※，时间： ※ ※ ※ 地点： ※ ※ ※，事件： ※ ※ ※ 定义： ※ ※ ※，定理： ※ ※ ※ 重点： ※ ※ ※，难点： ※ ※ ※ * * 四、怎么用…… * * * 《思维导图在学习中的应用》系列讲座 主讲人：张鹏生 邮箱：hhzps@163.com * * “传统笔记的不足”和“导图笔记的优点”在播放时可分别链接到“传统笔记”和“导图笔记”，播放后可用箭头返回。 * *