素质拓展项目:孤岛求生.docVIP

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素质拓展项目:孤岛求生

项目:孤岛求生 素质拓展培训师:安徽大学社会与政治学院 李龙军 团队挑战人数:9-18人 项目完成时间:60分钟 项目布课时间:10分钟 项目挑战时间:30分钟 项目分享时间:20分钟 器材:笔、纸、眼罩、乒乓球、桶 项目操作: 全体人员乘坐战舰在海上航行,遭遇海啸,战舰沉没,人员被冲到了三个孤岛上。第一个孤岛上的人由于误食了一些有毒的水果,导致全体失明,故称该岛为盲人岛;第二个岛上的成员由于误食动物的肉,导致全体变哑,故称该岛为哑巴岛;第三个孤岛物产丰富,所有的成员均健康,称该岛为珍珠岛。 注意:三个岛是距离较远的三个孤岛,相互只能看见,却相互听不到任何声音。 要求在规定的时间内完成各自的任务并集合在一处安全的地方。 操作原则: 待盲人岛的全体成员带上眼罩后开始摆放器材。 两块木板放在哑人岛。桶距离盲人岛2-3米。球放在盲人手中。 分发任务书:先发给盲人岛(同时发给珍珠岛题目和纸笔),5分钟后哑人岛,10分钟后珍珠岛。 分享: 盲人岛、哑巴岛和珍珠岛各有优势又各有短处,各相当于一个团队的基层、中层、决策层。 盲人岛任务书 注意:30分钟后该岛沉没。 任务: 时间30分钟。 将一个球投入河水中的一个桶里(只完成一次即可)。 全体集中到珍珠岛。 规则: 第一个任务完成后才能离开盲人岛。 岛的周围是激流,任何人和物品一旦落水都将被冲回盲人岛。 盲人不许违背规则摘下眼罩或偷看。 哑巴岛任务书 注意:25分钟后该岛沉没。 任务: 时间25分钟。 将所有人(包括盲人岛的成员)集中到珍珠岛上。 规则: 只有哑人可以协助盲人移动。 只有哑人可以移动木板。 只有在盲人完成了第一个任务后才能使用木板 哑人不得开口说话和出声。 岛的周围是激流,任何人和物品一旦落水都将被冲到盲人岛。 珍珠岛任务书 注意:20分钟后盲人岛和哑巴岛将沉没。 任务: 利用一定的物理原理和机械将所有人集中到一个岛上。 提示:踩在木板上,人不会被水冲走,但每块木板最多只能同时承受2人。 规则: 1. 岛的周围是激流,任何人和物品一旦落水都将被冲到盲人岛。 完成数学题: ABCDE×3=EDCBA,问A、B、C、D、E各是几?

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