名著导读《格列佛游记》教学设计.docxVIP

名著导读《格列佛游记》教学设计 主备人：於洪伟 单位：镇江市儒里中学 审核人：孙艳 一、教学目标 1、进一步提高学生读整本书的能力。 2、引导学生用略读和精读的方法,了解全书内容,熟悉精彩片段。 3、了解作品诞生的文化历史背景,作者鲜明的思想倾向以及对时代风貌独具个性的认识,帮助学生理解作品内容。 二、重点难点 1、启发学生能扼要分析小说中的主要人物,并由此对社会和人生有新的感悟。 2、引导学生初步了解在题材和表现手法上与之相似的其他文学作品。 三、课时安排： 一课时 四、学生课前准备： 1、阅读《格列佛游记》，了解此书的写作背景和内容； 2、收集有关作者的生平资料和写作特色。 五、教学过程 （一）导入 1、播放一段视频片段； 2、学生根据视频片段说出所放视频故事，以及所涉及名著； 3、学生介绍作者， 教师补充：乔纳森?斯威夫特（1667～1745），以讽刺作家名垂青史。他是一名牧师，一位政治撰稿人，一个才子。早期的两部讽刺杰作是《桶的故事》和《世纪战争》。为了教会，他投入到政治活动中去。他经历了一切，也看透了一切，于是，他写了《格列佛游记》。1745年10月19日，斯威夫特在黑暗和孤苦中告别了人世，终年78岁。 （二）导读 　　1、大致了解全书内容 ①请学生简单复述一下《格列佛游记》的主要情节。 　　提示：什么人，经历了几处地方，做了些什么事