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年高考一轮课时训练(理).两直线的位置关系、交点、距离 (通用版)
第二节 两直线的位置关系、交点、距离
题号
1
2
3
4
5
答案
一、选择题
1.(2009年上海卷)已知直线l1:(k-3)x+(4-k)y+1=0,与l2:2(k-3)x-2y+3=0平行,则k的值是( )
A.1或3 B.1或5
C.3或5 D.1或2
2.直线l1:ax+by+c=0,l2:mx+ny+p=0,则eq \f(am,bn)=-1是l1⊥l2的( )
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充要条件 D.既不充分又不必要条件
3.三直线ax+2y+8=0,4x+3y=10,2x-y=10相交于一点,则a的值是( )
A.-2 B.-1
C.0 D.1
4.(2010年潍坊模拟)两平行直线l1,l2分别过点P(-1,3),Q(2,-1),它们分别绕旋转P,Q,但始终保持平行,则l1,l2之间的距离的取值范围是( )
A.(0,+∞) B.[0,5]
C.(0,5] D.[0,eq \r(17)]
5.已知直线x+3y-7=0,kx-y-2=0和x轴、y轴围成四边形有外接圆,则实数k等于( )
A.-3 B.3
C.-6 D.6
二、填空题
6.两平行直线l1:3x+4y+5=0,l2:6x+my+n=0间的距离为3,则m+n=________.
7.(2010年长郡中学月考)过点C(6,-8)作圆x2+y2=25的切线,切点为A、B,那么点C到直线AB的距离为________.
8.(2010年重庆卷)直线l与圆x2+y2+2x-4y+a=0(a3)相交于两点A,B,弦AB的中点为(0,1),则直线l的方程为________.
三、解答题
9. 对任意的实数λ,直线(2+λ)x-(1+λ)y-2(3+2λ)=0与点P(-2,2)的距离为d,求d的取值范围.
10.已知A(4,-3),B(2,-1)和直线l:4x+3y-2=0,求一点P使|PA|=|PB|,且点P到l的距离等于2.
参考答案
1.解析:当k=3时,两直线平行,当k≠3时,由两直线平行,斜率相等,得:eq \f(3-k,4-k)=k-3,解得:k=5,故选C.
答案:C
2.解析:由eq \f(am,bn)=-1,可得l1⊥l2,∴选A.
答案:A
3.解析:解方程组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(4x+3y=10,,2x-y=10.)) 得交点坐标为(4,-2),代入ax+2y+8=0,得a=-1.
答案:B
4.C
5.解析:如右图所示
,设围成四边形为OABC,因OABC有外接圆,且∠AOC=90°,
故∠ABC=90°.
∴两条直线x+3y-7=0,kx-y-2=0互相垂直,eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(1,3)))·k=-1,即k=3,故选B.
答案:B
6.解析:由l1∥l2?m=8,∴l2:3x+4y+eq \f(n,2)=0.
再由l1、l2间的距离为3得eq \f(\b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(5-\f(n,2))),\r(32+42))=3?n=40或-20.
∴m+n=48或-12.
答案:48或-12
7.解析:设切点A、B的坐标分别为A(x1,y1),B(x2,y2),则切线AC、BC的方程分别为AC:x1x+y1y=25,BC:x2x+y2y=25.又点C(6,-8)同时在切线AC、BC上,
∴6x1-8y1=25,6x2-8y2=25.
这说明切点A(x1,y1),B(x2,y2)同时在直线6x-8y=25上.故直线AB的方程为:6x-8y-25=0.
点C到直线AB的距离d=eq \f(|6×6-8·?-8?-25|,\r(62+82))=eq \f(15,2).
答案:eq \f(15,2)
8.解析:设圆心O(-1,2),直线l的斜率为k, 弦AB的中点为P,PO的斜率为kOP,kOP=eq \f(2-1,-1-0)则l⊥PO,所以k·kOP=k·(-1)=-1,∴k=1 由点斜式得y=x-1.
答案:y=x-1
9.解析:将原方程化为(2x-y-6)+λ(x-y-4)=0,它表示的是过两直线2x-y-6=0和x-y-4=0交点的直线系方程,但其中不包括直线x-y-4=0.因为没有λ的值使其在直线系中存在.解方程组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(2x-y-6=0,,x-y-4=0.))得eq \b\lc\{\rc
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