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- 2018-12-15 发布于辽宁
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平面直角坐标系(2) -----你觉得它什么? 1、哪位同学能用一句简单的话描述出“班长”在教室里的位置? 2、反过来,如果知道了某位同学在第5列,第4行,你能知道是 哪位同学吗?若这位同学用点P表示,其坐标是什么?请在直角坐标系中描出点P的位置。你是怎样做的?请你说一说。 o 2 4 6 8 2 4 6 8 Y X · P(5,4) 讲 台 某位 动一动: 在x轴、y轴上找出表示点P的横坐标、纵坐标的点,然后分别作x轴、y轴的垂线,交点即为所求。 解:P的坐标是(5,4)。 -1 o y x -2 -6 2 6 2 6 例1:在下图的直角坐标系中描出下列各点,并把各点用线段依次连接起来。观察它是什么形状的图形? (0,4),(-4,-1),(9,3)。 等腰三角形 做一做: -1 o y x -2 -6 2 6 2 6 例2:在下图的直角坐标系中描出下列各点,并把各点用线段依次连接起来。观察它是什么形状的图形? (2,2),(5,6),(-4,6),(-7,2) 平行四边形 o 2 4 6 8 2 4 6 8 y x 练一练: 在下图的直角坐标系中描出下列各组点,并将各组内的线段依次连接起来。 1. (2,0), (4,0), (6,2), (6,6), (5,8), (4,6), (2,
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