合作！竞争！第八课 竞争合作求双赢.pptxVIP

合作！竞争！;奥运新闻;议一议;（一）在合作中竞争;;;阅读感悟（P95相关链接）;在合作中竞争的内涵是什么？; 明志中学八年级5班是先进集体。这个班具有良好的班风，有一股永不服输的豪气。在与兄弟班的竞赛中，大家心往一处想，劲往一处使，各项工作都做得有声有色。班上同学各有自己的目标，大家在学习中开展竞赛，你追我赶，各显神通，互相帮助，成绩都很优秀。;2.启示： ①事例说明了在合作中竞争能够使一个集体的力量更强大、更有活力；每个成员也能更快进步。 ② 我们应学会在合作中竞争。;考考你;教师点评：;（二）、在竞争中合作; 心理学家设计了一个有趣的实验。在一个大玻璃瓶内装入几个纸做的圆锥体，每个圆锥体都系在一根细线上，被试者可以通过细线，把圆锥体拉出瓶外，但瓶口较小，每次只能拉出一个。瓶子接有水管，可放水入瓶。实验时，由若干个被??者各持一线，要求他们在最短的时间内将圆锥体拉出来。如果时间过长，玻璃瓶中的水逐渐上升把圆锥体浸湿，便算失败。在这种情境下，如果大家互不相让，谁也达不到目的。P97 请你为实验中取得成功出主意？ 这个实验对我们有什么启发？;成功策略： 1.答：要成功需要大家相互合作，在开始前，先商量好拉绳顺序，开始后，按照安排好的顺序依次拉出。否则，可能全军覆没。;1.4x100接力赛中，世界纪录的的成绩大于4人100米速度的相加，为什么？ 2.在N