微课《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教案.docVIP

黄鹤楼送孟浩然之广陵 教学目标 1、认识5个生字，正确，流利有感情地朗读课文。 2、理解诗句意思，想象诗歌所描绘的情景，体会朋友间的深情厚谊。 3、培养学生课外主动积累诗歌的良好习惯，提高学生的审美能力。 重点难点：理解古诗的大意，想象诗句所描绘的画面。 教学准备：　　 1、学生：收集有关资料。2、多媒体课件教学过程： 一、谈话导入 1、同学们，有一天你最好的朋友跟你告别，你的心情如何？是的，我们都有依依不舍的感觉。在古代，交通很不方便，信息技术不发达，朋友分别后就很难再见面了，所以朋友分别时往往作诗词相赠，以表达彼此的深情厚谊。这种诗被称为送别诗（板：送别诗）。我们也学过送别诗，像《赠汪伦》《送元二使安西》《别董大》这些都是送别诗。今天我们来学习李白的一首送别诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。 二、理解课题 1、请你把课题读一遍？很好，从题目中你知道了什么？ 是的，从题目中我们知道了在黄鹤楼送孟浩然 那谁送孟浩然？ 对，李白送孟浩然。 你们知道李白吗？他跟孟浩然是什么关系呢？我们一起来看看。 屏幕出示： 李白是唐代伟大的诗人，人们尊称他为“诗仙”他在文学上的辉煌成就,令后人望尘莫及。李白有一位挚友叫孟浩然。“诗仙”李白对他的赞美是“吾爱孟夫子”;“诗圣”杜甫对他的赞美是“清诗句句尽堪传”。 由此可见孟浩然的人品和才华确实天下闻名,令人敬仰。 这里的黄鹤楼在湖北，是江南的三大名楼