2015春山东版品社四上《火灾的危害》.pptVIP

迅速拨打火警电话110，并向周围大声呼喊：“着火了！快救火！” 在窗口、阳台等容易被人看见的地方呼救 用湿毛巾等捂严口、鼻、弯腰走或匍匐前进 用湿衣被等包裹头部和身体后再冲出火场 用水、砂土扫帚、衣物等扑灭初起小火，防止酿成火灾 尽快跑往楼外，不要乘电梯，不要盲目跳楼 千万别乱跑；脱去着火衣服，就地打滚，用湿被捂盖或用水灭火 1、发现火情，沉着镇定。 2、听从指挥，防止混乱。 3、不入险地，不贪财物。 4、简易防护，捂鼻匍匐。 5、善用通道，莫入电梯。 1、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。 2、在校园内不准随意焚烧树叶、垃圾。 3、禁止非法携带易燃易爆危险物品进入公共场所或乘坐公共交通工具。 4、火灾烟气因为温度比较高，通常会集中在室内空间的上部分 5、119电话是免费的，所以不管有没有火警都可以拨打。 6、火场逃生时，应该弯腰行走或爬行，并用湿毛巾捂住口鼻 7、大火封门无路可逃时，可用浸湿的被褥、衣物堵塞门缝，向门上泼水降温，以延缓火势蔓延时间，呼救待援。 8、消防车、消防艇在前往执行火灾扑救或抢险救援任务时，同样受交通指挥信号的限制。 9、油锅起火时应用水扑灭 10、《中华人民共和国消防法》规定：任何单位、个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。 使用明火不慎，引起火灾1、违章点蜡烛 2、违章点蚊香 3、违章吸烟 5、违章烧废物 电气火灾1、违章用电：在宿舍内使用大功率电器2、使用电器不当 违反实验室操作规程学生在实验中用火用电用危险物品时，若违反规程规定，也能引起火灾 ?????? 如何预防火灾发生 防止电线短路 1.电器插头要插牢，并不可超负荷使用。 3.使用电器若需离开，一定要关闭电源以免得不偿失。 2.随时检查电线是否破损。 2.未熄灭的烟蒂不可丢入垃圾桶或随手乱丢。 3.请养成确实熄灭烟蒂之习惯。 1.不可在床上吸烟。 注意烟蒂处理 　 因燃放烟花爆竹引发火灾 小女孩点起蜡烛写作业，蜡烛倒了引发的火灾 主人外出时忘记熄火和关上液化气罐引发火灾 从自已做起 从一点一滴做起 防火工作 1、不玩火，不玩弄电器设备。 2、不乱丢烟头，不躺在床上吸烟。 3、不乱接乱拉电线，电路熔断器切勿用铜、铁丝代替。 4、炉灶附近不放置可燃易燃物品，炉灰无完全熄灭后在倾倒，草垛要远离房屋 5、明火照明时不离人，不要用明火照明寻找物品。 6、离家或睡觉前要检查电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。 12、不在禁放区及楼道、阳台、柴草垛旁等地燃放烟花爆竹。 11、切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物，要保证通道和安全出口的畅通。? 10、家中不可存放超过0.5公升的汽油，酒精、香蕉水等易燃易爆物品。 9、不能随意倾倒液化残液。 8、发现燃气泄漏，要迅速关闭气源阀门，打开门窗通风，切勿触动电器开关和使用明火，并迅速 通知专业维修部门来处理。? 7、利用电器或灶糖取暖，烘烤衣物，要注意安全。 进入公共场所要消防安全标志、记住流散方向 千万别玩火，也不要随身携带火柴等火种 点燃的蚊香，灯泡等要远离可燃物 在郊外、在山林、不要玩火、不要野炊 教学目标： 1、提高学生对火灾的认识，增强学生的防火意识。 2、让学生了解火灾报警的方法。 3、掌握发生火灾后的自救与逃生方法。 4、渗透防火意识，加强防火安全教育，引导学生在日常生活中养成良好的个人行为习惯。 教学重点： 了解一些消防知识，学会正确的逃生方法与技巧 教学难点： 火灾发生后，正确的参与救助与报警 设计依据： 初中、高中重点开展消防法律法规、防火灭火基本知识、灭火器材使用、火灾自救互救知识和火灾案例教育 提高中小学生火灾疏散逃生意识与技能 说一说 想一想 议一议 认一认 通过看视频，让学生认识火灾的重大危害，知道不正确的自救逃生带来的后果，为后面重点内容学习奠定基础 此环节旨在让学生找出校园火灾发生的原因，增强学生校园防火意识 本环节是本节课的重点，能过学生小组讨论、体验式表演、观看视频等方式，让学生学会火灾报警，救火及自救逃生的一些方法 让学生认识一些消防标识，增强学生的防火意识 除了教学过程中对学生的学习思维进行随机评价外，本环节主要是检查学生本节课的学习效果，为后面的教学掌握学情 火一旦失去控制，它可以毁坏物质财富，破坏生态环境，使人造成伤残，甚至夺去生命，给人类造成巨大的灾难 生命如此美丽，又是如此脆弱，所以我们要爱惜生命，提高防火意识。 说一说： 看完这两段视频，你有什么感爱？ 学习目标 认识火 火灾的危害 火灾发生后怎么办 怎么报警 怎么逃生 火灾的原因 消防标识 知多少 禁止用水灭火 禁止吸烟 禁止烟火 禁止放