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六上语文复习教案（1-4单元课内阅读） 《山中访友》 1、作者“带着满怀的心情”，走进山林，探访山中的“朋友”，与“朋友”互诉心声，营造了一个如诗如画的世界。作者要访的是古桥、树林、山泉、溪流、瀑布、悬崖……都是自然界的朋友。对于他们，作者有时用第三人称叙述，感情强烈时用第二人称，再加上比喻、拟人、排比等修辞手法的运用，很好地表达了对山中朋友的深厚感情。 2、作者在山中拜访了哪些朋友？课文为什么以《山中访友》为题？选择一个自己喜欢的片段进行仿写练习。 3、啊，老桥，你如一位________的老人，在涧水上_______了几百年了吧？你把多少人马 对岸， ，你 着腰，俯身 着那水中的 、 、 。岁月 ，波光 ，泡沫 ，唯有你 。 仿照画波浪线的句子写一句话： 《草虫的村落》 1、作者在一片静谧中忘记了世界，也忘记了自己，他追随一只爬行的小虫展开了奇异的游历。作者运用比喻、拟人等修辞手法，将一个草虫世界生动地展现在大家面前：草茎变成了 ，小虫成了 。在草虫