高考语文第二轮题复习 文言文分析综合.docVIP

高考语文第二轮专题复习 文言文分析综合 第十五节言分析综合 【知识梳理】 我们学生在言复习过程中，往往忽略言考试要求中的”分析综合”部分，将复习的重点放在虚词用法、实词含义、句式活用、句子翻译上面，其实在考试中还有一部分考试的内容占分数的三分之一，那就是”分析综合”。我们阅读言，不仅仅是为了学习、积累一些词语句子，更重要的是了解作者传达给我们的内容，这包括谈的是什么人物，围绕人物发生了什么事情，从这些事情当中我们又能看出人物的品质、事的意义、的主旨、作者的态度等等，而这些内容也正是言阅读考查的重点难点。考纲中”分析综合”的具体内容包括： 1、筛选中的信息 2、归纳内容要点，概括中心思想 3、分析概括作者在中的观点态度 下面我们解析一下这三部分： 一、筛选中的信息 所谓”筛选并提取中的信息”，指的是从全的角度对有关信息材料进行辨别，筛选并提取组合。这实质上仍然是在考查我们对意的理解。筛选中信息试题，在题干中都规定了筛选信息所围绕的”中心”。这”中心”往往是阅读材料内容的中心，或人物的主要品性、行为、观点，或者是作者的写作意图、态度。在筛选信息的时候，要重视全方位的把握，不可遗漏了重要信息而造成要点不全，以”人物传记”这类为例，我们要特别重视五种语句：第一种是交代人物之间关系的句子，要搞清楚这个人的职务，与中的其他人是什么关系；第二种是描述中主人公行为的句子，弄明白他做了什么事