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- 2018-12-15 发布于河北
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七年级数学上册 第六章 整式的加减 6.3《去括号》课件1 (新版)青岛版
做一做 利用乘法对加法的分配律计算: (2) (1) (1) (2) 思考下列问题,并与同学交流。 (1)时代中学原有a台电脑,暑假新进购的b台电脑,同时淘汰c台,该中学现有多少台电脑? (2)李老师去书店购书,带去人民币a元,买书时付款b元,又找回c元,李老师还剩余多少元? (1)a+(b-c) (2) a-(b-c) (1)a+b-c (2) a-b+c 小明 小丽 其实,这两种式子都是正确的,即: a+(b-c) = a-b+c= (1)a+(b-c) (2) a-(b-c) (1)a+b-c (2) a-b+c a+b-c a-(b-c) (3)计算下面的两组式子,你发现什么规律? 3x+(2x-x)= 3x+2x-x= 3x-(2x-x)= 3x-2x+x= 4x 4x 2x 2x 由此我们可以得出: 3x+(2x-x)=3x+2x-x 3x-(2x-x)= 3x-2x+x 大家谈谈 去括号前后,括号里各项的符号有什么变化? 正号时: 不变号 负号时: 变号 去括号法则 括号前是“+”时,把括号和它前面的“+”去掉,原来括号里的各项都不改变符号。 快记顺口溜: 去括号,看符号;是“+”号,不变号;是“-”号,全变
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