五年级数学下册 第6章 分数的加法和减法 打电话课件 新人教版.pptVIP

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  • 2018-12-15 发布于河北
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五年级数学下册 第6章 分数的加法和减法 打电话课件 新人教版.ppt

五年级数学下册 第6章 分数的加法和减法 打电话课件 新人教版

☆ 打电话 一个合唱团共有15人,暑假期间有一个紧急演出,老师需要尽快通知到每一个队员。如果用打电话的方式,每分钟通知1人,请帮助老师设计一个打电话的方案。 生活中经常发生突发事件,需要迅速通知有关人员到场。为了确保每位队员都迅速得到通知,“打电话”是个不错的选择。今天我们 一起来探讨打电话中的数学问题。 问题:如果用打电话的方式,每分钟通知1人,通知完15人,最少要用多少分钟? (一)提出问题,学生小议 老师一个接一个的通知,至少需要15分钟。 老师先通知几个人,这几个人再通知其他队员,这样用的时间比少。 怎样分组通知用时少呢?是不是分的组越多用的时间越少呢? 分成3个组,用时是3+4=7(分钟)。 分成5个组,用时也是5+2=7(分钟)。 (二)小组合作,探究方法 老师 队员 线上的数 第几分钟 1 2 3 4 5 6 7 3 4 5 6 2 3 4 5 (二)小组合作,探究方法 这个方案是怎么打的?通知到最后一个人用几分钟? (二)小组合作,探究方法 时间 共知道总人数 新通知人数 已经通知总人数 1 2 1 1 2 4 2 3 3 8 4 7 4 16 8 15 …… …… …… …… (二)小组合作,探究方法 利用列表的方法分析规律。 (1)第1分钟,通知了几个人?已经通知的总人数是多少?

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