六年级数学下册 第6章 整理与复习 1 数与代数 6.1.2 数的运算课件 新人教版.pptVIP

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  • 2018-12-15 发布于河北
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六年级数学下册 第6章 整理与复习 1 数与代数 6.1.2 数的运算课件 新人教版.ppt

六年级数学下册 第6章 整理与复习 1 数与代数 6.1.2 数的运算课件 新人教版

数的运算 6 整理和复习 ——数与代数 (3)乘法:求几个相同加数和的简便运算。 (4)除法:已知两个数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。 算式:25×4=100 算式:40÷5=8 (1)加法:把两个数合并成一个数的运算。 (2)减法: 已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算。 算式:39+26=65 算式: 120-65=55 1、我们学过哪些运算?举例说明每种运算的含义。 整数、小数、分数的四则运算的相同点和不同点: 小数乘法先按整数乘法计算法则计算,小数除法把除数转化成整数后,也按整数除法法则计算。 相同点: 小数乘、除法还要在计算结果上确定小数点的位置。 不同点: 任何数除以或乘1,结果不变; 1除以任何数(0除外),商是该数的倒数。 任何数(0除外)除以本身,商是1。 任何数加上或减去0,和或差都不变; 0乘或除以任何数都为0; 两个相同的数相减为0; 两个相同的数相加,变为原来的2倍。 3、在四则运算中,如果有0或1参与运算,有哪些特殊情况? 4、观察下列算式,说一说四则算之间的关系。 26+32=58 58-26=32 58 - 32=26 1.6+2.7=4.3 4.3-1.6=2.7 4.3 -2.7=1.6 125×8=100 1000÷125=8 1000÷8 =126 2.5×4=10 10÷2.5=4 10÷4=2.5 四种运算的联系:

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