第三节生物哨进化的原因.pptVIP

生存斗争 生物进化的过程 遗传和变异是生物进化的基础 长颈鹿的长 脖子是怎么 来的？ 长颈鹿的进化示意图 自然选择 概念： 在生存竞争中，适者生存，不适者被淘汰的过程。 自然选择 生物通过遗传、变异和自然选择，不断地进化。 2016 1、始祖鸟是 进化到 的过渡类型。 2、生物进化的总体趋势是：由 到 。 由 到 ；由 到 。 3、研究生物进化的主要证据是 ，重要方法 是 。 4、越是高等的生物出现的地层越 ，越是简单低等的生物出现的地层越 。 爬行类 鸟类 简单 复杂 低等 高等 水生 陆生 化石 比较法 浅 深 第三节 生物进化的原因 福州八中鳌峰初中 陈柯倚 这里有几只桦尺蠖？ 哪种颜色的桦尺蠖易被发现？ 哪种颜色的桦尺蠖易被发现？ 长满地衣的树干上的桦尺蠖（浅色个体占多数） 黑褐色树干上的桦尺蠖 （深色个体占多数） 1850年考察 1950年考察 这种变化的原因是什么？ 引起曼彻斯特两种桦尺蛾数量变化的原因是什么？ 被污染的环境，使得浅色型桦尺蠖容易被鸟类捕食而处于选择劣势，黑色型桦尺蠖具有与周围环境颜色相似的体色而处于选择优势。 桦尺蠖身体颜色的变异对它的生存和繁衍来说是有利的还是有害的？为什么？ 夏天的雷鸟 冬天的雷鸟 泥土上的蛙 落叶上的蛙 绿叶上的蛙 枯叶上的蛙 动物体色与周围环境的色彩非常相似，这种体色称为保护色 你能举出一些动物保护色的例子吗? 保护色有什么作用? 草丛中的鸟 草丛中的虎 我像树叶吗？ 我在哪儿？ 这些保护色是怎样形成的呢？ 模拟探究：模拟保护色的形成过程 生物保护色的形成与环境有关。 模拟探究：模拟保护色的形成过程 2、做出假设： 1、提出问题： 保护色是如何形成的呢？ 1．六人一组，各组员统一听从组长的指挥。 2．彩纸颜色必须单一，每小组所选颜色不同（彩色应多样化，但其中之一与彩纸的颜色一致）。 3．做实验时一定要把自己想象成“捕食者”，在选取彩色小纸片时，不要事先观察小纸片的位置，一定不要特意寻找某一种颜色的小纸片。 4．要及时记录小纸片的数量，并进行分析。 5．分析探究后面的讨论题。 3、制定计划 4、实施计划 小组合作： 6人一组 组长：组织、发令，记录每代开始数和幸存者数 督察：监督、补充幸存者后代（每个幸存者产生3个后代） 捕食者4人：（要随机捕食，每代捕食15次，每次捕食1个。 猎物：小纸片） 分析数据 　 第一代 第二代 第三代 第四代 第五代 纸片颜色 开始数目 幸存数目 开始数目 幸存数目 开始数目 幸存数目 开始数目 幸存数目 开始数目 幸存数目 红 20　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 黄 20　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 紫 20　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 绿 20　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 5、讨论和交流: 1、第一代和第五代中，哪种颜色的棋子“幸存者” 最多？这与纸片 的颜色有什么关系？ 2、第一代和第五代之间有什么变化？ 3、通过上面的模拟实验，你能推测保护色的形成 过程吗？从中你能简单分析生物进化的原因吗？ 6、得出结论： 保护色的形成是与周围环境相适应的结果。 自然选择 查尔斯·罗伯特·达尔文 （1809.2.12 ——1882.4.19，）英国生物学家、 进化论的奠基人，著有《物种起源》 一书，在该书中首次提到了进化论的观点。 过度繁殖 2016