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实用标准文案 精彩文档 目录  TOC \o 1-3 \h \z \u  HYPERLINK \l _Toc420005401 检索报告:  PAGEREF _Toc420005401 \h 1  HYPERLINK \l _Toc420005402 为准备自学C语言搜集相关信息和资料  PAGEREF _Toc420005402 \h 1  HYPERLINK \l _Toc420005403 一、检索过程和结果  PAGEREF _Toc420005403 \h 1  HYPERLINK \l _Toc420005404 1.通过获取信息了解C语言  PAGEREF _Toc420005404 \h 1  HYPERLINK \l _Toc420005405 2.了解更多的学习途径  PAGEREF _Toc420005405 \h 2  HYPERLINK \l _Toc420005406 3.练手题  PAGEREF _Toc420005406 \h 2  HYPERLINK \l _Toc420005407 4.学习工具  PAGEREF _Toc420005407 \h 2  HYPERLINK \l _Toc420005408 5.对以上信息进行总结  PAGEREF _Toc420005408 \h 3  HYPERLINK \l _Toc420005409 二、案例中所体现的信息素养  PAGEREF _Toc420005409 \h 3  HYPERLINK \l _Toc420005410 1.信息意识的体现  PAGEREF _Toc420005410 \h 3  HYPERLINK \l _Toc420005411 2.信息知识的体现  PAGEREF _Toc420005411 \h 3  HYPERLINK \l _Toc420005412 3.信息伦理的体现  PAGEREF _Toc420005412 \h 3  HYPERLINK \l _Toc420005413 4.确定信息(信息需求识别)的体现  PAGEREF _Toc420005413 \h 3  HYPERLINK \l _Toc420005414 5 . 检索信息的体现  PAGEREF _Toc420005414 \h 3  HYPERLINK \l _Toc420005415 6.获取信息的体现  PAGEREF _Toc420005415 \h 3  HYPERLINK \l _Toc420005416 7.信息评价的体现  PAGEREF _Toc420005416 \h 4  HYPERLINK \l _Toc420005417 8.信息管理的体现  PAGEREF _Toc420005417 \h 4  HYPERLINK \l _Toc420005418 9.信息应用的体现  PAGEREF _Toc420005418 \h 4  HYPERLINK \l _Toc420005419 三、案例中所体现的探究精神  PAGEREF _Toc420005419 \h 4  检索报告: 为准备自学C语言搜集相关信息和资料 一、检索过程和结果 1.通过获取信息了解C语言 首先可以找到学过C的师哥师姐,和他们交流,了解C学习的难点,重点。和该科教师进行交流,了解学习的方法,途径,技巧等。上网了解更多的学习途径等等。 (1)通过在师哥师姐那里了解到该科有哪些教师,再到超级课程表上,蹭课该老师的科,课后进行交流。例如:了解到在四川师范大学教授C语言的有廖雪花老师,在超级课程表上,蹭课一栏输入“廖雪花”,便可有该教师的上课时间地点,然后便可向其咨询。 (2)在百度经验中输入关键词“如何学习C语言”,对应有一篇学习经验(网址 HYPERLINK /article/215817f7ceba801eda14233c.html /article/215817f7ceba801eda14233c.html) 告诉我们学习前注意事项,如勤温习,了解到初学重点学习什么,要哪些辅助知识等。 (3)在百度贴吧里 输入“C语言”,进入C语言吧,在这里可以与大神或者菜鸟交流,也可以看看别人经验教训,进行自我总结,学习等,有一篇名为《给初学者的话》(网址 HYPERLINK /p/3622850529 /p/3622850529)

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