班主任如何进行班级管理—做一名智慧的班主任.pptxVIP

班主任如何进行班级管理 —做一名智慧的班主任 在此输入标题 注重细节管理 班级管理无小事，在细节上彰显班主任的智慧 什么是管理 会鼓动别人，会服务别人，会成就别人，就是会管理 _(美）戴维.B.赫尔茨 1.明确班级的奋斗目标 2.寻找符合本班实情的 管理模式 3.注重细节管理 （1）怎样设置班干部 2011年新华网的一则报道： 湖北黄陵前川小学四（1）班63名学生中，有32个班干部，1名班长，10名值日班长，4名学习委员，1名文体委员，16名小组长。引发社会的热议。 思考？班干部是不是多了？班干部设置合不合理？ （2）.注重对学生教育资料的保存 《三亚市凤凰中学问题学生谈话表》 《三亚市市凤凰中学违纪学生家长告知书》 每次电访都要记录好 4.健全班级管理组织 为了确保班级管理目标的实现，必须组建健全而完善 的班级组织机构，并指导学生积极有效的开展工作。 1.班委会（正副班长﹑学习﹑宣传﹑文艺﹑体育﹑劳动﹑生活﹑纪律委员等 2.小组长（小组长“多面手”应该是顶尖，负责的。要提高小组的工作水平应该经常开展小组之间的比赛。 3.课代表（课代表不仅是学科的代表，更应该是负责任，要有吃苦耐劳的精神，还要有本学科突出的成绩。班主任要与任课教师合作，加强课代表的培养。 5.完善班级管理制度 “没有规矩，不成方圆：，班级的规章制度是对 学校规章制度的完善和补充。 1.班级奖惩制度 2.班级小十佳 班级工作最出色 学习成绩最优秀 遵守纪律最自觉 赶超先进最突出 改正错误最坚决 勤学好问最主动 尊敬老师最真诚 体育锻炼最积极 作业书写最认真 日常相处最友好 3.群星璀璨的班级之星 学习之星 进步之星 体育之星 文明之星 纪律之星 6.通过班会加强管理 班主任要认真设计，积极实施，努力上好每周的班会课，通过班会课加强班级管理。（尤其是有关学生心理疏导这一块） 案例分析一： 案例分析二： 在此输入标题