专题19 任务驱动型作文之解题思路 -2019届高三语文任务驱动型作文复习指导 Word版含解析.docVIP

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  • 2018-12-16 发布于河北
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专题19 任务驱动型作文之解题思路 -2019届高三语文任务驱动型作文复习指导 Word版含解析.doc

专题19 任务驱动型作文之解题思路 -2019届高三语文任务驱动型作文复习指导 Word版含解析

高考资源网( ),您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。 高考资源网( ),您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。   一、关于任务驱动型作文题的认识   任务驱动型作文写作是2015年高考语文作文新出现的题型。旨在着重考查阅读能力、写作能力,特别是思维能力。要求学生读懂材料,在读懂的基础上按照任务指令作文,所以审题时的阅读能力和领悟能力要求较高。所以从能力划分角度看,作文题型可分为阐释型作文和任务驱动型作文。   2015年全国二卷   18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)   当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人:大李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉世间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。   这三人中,你认为谁更具风采请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭。  (2015年全国一卷)   18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)   因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不改,女大学生

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