2017-2018学年湘教版七年级数学上册学案：1.5有理数乘法1第10 课时.docVIP

新晃第二中学备课纸 授课时间： 年 月 日（ 第 周 第 课时） 总第 课时 主备人:吴兆妹 课题 1?4?2　　有理数的乘法（1） 课时安排 1 课型 新授 教学 目 标 知识 掌握有理数乘法法则，初步了解有理数乘法法则的合理性。 能力 能够运用法则进行简单的有理数的乘法运算。 情感 通过对问题的变式探索，培养观察、归纳、猜测、验证能力。 教学重点 能按有理数乘法法则进行简单的有理数乘法运算。 教学难点 有理数乘法法则的推导。 教学方法 先学后教、当堂训练 教 具 多媒体 教学过程与设计 自我创新 一、知识回顾 5+5+5等于多少？改写成乘法算式是： × = 。 （-5）+（-5）+（-5）=？写成乘法算式是什么？  二、创设问题情境 5×3是小学学过的乘法，那么（-5）×3如何计算呢？ 这就是我们今天将要学习的“有理数的乘法”。 三、教学目标 1、理解有理数乘法法则。 2、能灵活运用有理数减法法则进行计算。 四、自学指导 1、自学课本P24---P25的内容。 2、两数相乘，可能会出现哪几种情况？ 3、同号两数相乘，怎样运算？积为正还是负？ 4、异号两数相乘，怎样运算？积为正还是负？ 5、任何数同0相乘得多少？ 3、式子中既有加法运算，又有减法运算，如何进行？ 五、