《荷花淀》PP(实用)课件.ppt

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《荷花淀》PP(实用)课件

作者孙犁 孙犁(1913――1996),原名孙树勋,河北安平县人,现代作家。主要作品有长篇小说《风云初记》,中篇小说《铁木前传》,短篇小说集《白洋淀》、《荷花淀》、《采蒲台》、《嘱咐》,小说散文集《白洋淀纪事》等。 孙犁小说语言清新自然、朴素洗练,被称为“诗体小说”。他和作家刘绍棠、丛维熙、韩映山、房树民等,在创作风格上有共同的特点:如荷花一样根植于水乡泥土,带着自然的清新纯朴,充满诗情画意。被称之为“荷花淀派”。 与赵树理为代表的“山药蛋派”小说一起,对后来的文学发展有较大的影响。 掌握下列字的读音: bó shǔn qiú fú 薄雾  吮吸   泅水  凫水 hèng bèn duò diàn 横样子  投奔  垛起来  白洋淀 讨论 1.全文已空行标明小说三部分,请你从一个角度,用四字句给每部分加小标题。 2.小说的故事情节有开端、发展、高潮、结局,这三部分各属什么阶段? 3.小说的主人公应该是谁? 4.你觉得小说主要是靠什么来塑造人物性格和推动故事情节发展的? 重点探讨: 鉴赏景物描写的作用 鉴赏人物对话的作用 鉴赏细节描写的作用 鉴赏景物描写: 阅读课文一至三段讨论: 这几段描写了那些景物?由这些景物构成了一幅什么样的图景? 这段景物描写有什么作用? 景色:月色皎洁,洁白的苇席边地,银白的淀水,薄雾,清风,荷花飘香,展示了荷花淀的地域风貌,勾画出一幅恬静的,充满诗情画意的艺术境界。 作用: 为人物提供背景,烘托人物形象,情景相生,展现人物的精神风貌,为情节的展开做了铺垫。 鉴赏小说景物描写的作用 : 一、交代事情发生的地点或背景。 二、渲染气氛,奠定文章的感情基调。 三、烘托人物的心情,衬托人物形象。 四、反映人物的性格或品质 五、推动情节的发展,暗示人物命运。 六、深化作品主题 小说语言描写的作用 反映人物的心理、思想变化和性格 揭示人物的身份、社会地位 预示并推动故事情节的发展 反映社会的主题与时代特点 * 荷 花 淀 作者:孙犁 孙犁照片 写作背景 现代著名作家孙犁(1913—1996),他被人们称为“短篇小说能手”.他是河北安平人,1936年到了白洋淀附近的安新县同口小学教书.在一年多的时间里,或是清晨或是黄昏,他经常到白洋淀边散步,慢慢地,他熟悉了这一带的风土人情,熟悉了这里人民的劳动和生活. 1937年,日寇的铁蹄踏进这一地区,他切身体验到了这里人民的爱国热情和民族自尊心.在抗日的旗帜下,男女老少都动员起来.虽然热土难离,但为了保家卫国,为了打鬼子,各个村庄的青年农民都自愿地奔赴抗日前线.至于那些青年妇女所表现出的识大体、顾大局,乐观向上、无私奉献的精神,更使他由衷敬佩.基于这种心理,他写成了《荷花淀》这篇著名的小说. 初步感知 夫妻话别 探夫遇敌 助夫杀敌 (开端) (发展) (高潮、结局) 青年妇女 景物 对话 细节 初步感知: 讨论 鉴赏简洁传神的人物对话 夫妻之间 “你总是很积极的。” “你走,我不拦你。家里怎么办?” 深明大义;对家庭很有责任感;对丈夫依恋。 “你明白家里的难处就好了。” 坚强;对于丈夫给予的理解感到欣慰。 既有责怪,又有自豪。 识大体、明大义 A.听说他们还在这里没走。我不拖尾巴, 可是忘下了一件衣裳。 B.有句要紧的话,得和他说说。 C.听他说,鬼子要在同口安据点…… D.哪里就碰得那么巧,我们快去快回来。 E.我本来不想去,可是俺婆婆非叫 我再去看看他——有什么看头啊! 女人之间: (伶俐乖巧) (爽朗率真) (谨慎稳重) (性急冒失) (忸怩含蓄) 震动:出乎意料,感情复杂 吮:坚强 女人的手指震动了一下,想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下。 鉴赏生动传神的细节描写 将水乡儿女的民族大义与夫妻间的浓情蜜意,融进在凝练精妙的细节描写之中。 ???“临别嘱咐”:“鸡叫的时候……女人流着眼泪答应了他。” 《荷花淀》中的夫妻话别,是真正的“生离死别”,夫妻各自的内心波澜、悲痛担忧,都隐藏在作品的字里行间了。水生嫂与丈夫面对“生离死别”所激发出的那份浓郁缠绵的夫妻之情,千言万语难尽,作者却惜墨如金,只简单写了几句,可是把那份感情表现得愈加幽深、丰富。离别在即,女人恳切而动情地问丈夫还有什么嘱咐,丈夫最后的嘱咐是: “不要叫敌人汉奸捉活的。捉住了要和他们拼命。”

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