中学教育中和谐师生关系地构建.docVIP

内江师范学院本科毕业论文（设计） i PAGE 9 内江师范学院本科毕业论文（设计） PAGE 1 目 录 内容摘要 2 一、师生关系的涵义 3 二、师生关系的影响因素 3 （一）教师的影响 3 （二）学生的影响 4 （三）环境的影响 4 三、和谐师生关系的特征 4 （一）互尊互爱、互相信任 5 （二）民主平等、相互对话 5 （三）共享共创、教学相长 5 四、和谐师生关系构建的策略 6 （一）教师要了解和研究学生，树立正确的学生观 6 （二）教师要以人为本，主动与学生沟通，缩小师生之间的心理距离 7 （三）教师要努力提高自我修养，健全人格 9 （四）教师要完善管理方式 10 （五）学生要大胆的与教师沟通，跨越师生间的心理鸿沟 10 五、结论 10 参考文献 11 内 容 摘 要 摘 要：师生交往，是教育过程中最重要、最基本的人际关系，师生之间的关系与交往状态如何，在一定程度上左右教与学的双边关系，影响教育教学质量。本文通过对师生关系的影响因素及特征的分析，针对中学生的年龄特征，以“以人为本”为出发点，提出了几点构建和谐师生关系的策略。 关键字：师生关系；和谐；以人为本；策略 前言：从教育改革的角度看，现代教育思想更注重“以人为本”，更注重培养学生能力和开发学生的智力，教育的过程是双方互动、共同促进和提高的过程。师生关系作为学校环境中最重要的人际关系贯穿整个教育教学过程，