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- 2018-12-17 发布于福建
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人教版生物必修三课件:是第2章 第1节 通像过神经系统的调节 第2课时
tong 通过神经系统的调节 第二课时 问题探究 引入新课 这个事实说明了什么? 三、兴奋在神经元之间的传递 1.突触小体 轴突末梢经多次分支,每个小枝末端都膨大成 杯状或球状小体 探究新知 第二课时 突触前膜 神经递质 突触小泡 探究新知 2.突触 神经元之间在结构上并没有相连,每一神经元 的突触小体只与其他神经元的细胞体或树突相接触,此接触部位被称为突触。 三、兴奋在神经元之间的传递 3、神经递质 (1)乙酰胆碱:属于兴奋性递质 去甲肾上腺素 (2)单胺类 多巴胺 主要是 抑制性 5-羟色胺 r-氨基丁酸 甘氨酸 丙氨酸---抑制性(3)氨基酸 谷氨酸 天冬氨酸 ---兴奋性 膜外为正,膜内为负 (Na+通透性增强) 正者更正、负者更负 (Cl-通透性增强) 探究新知 4、主要突触组成: 轴突与细胞体相接触 轴突与树突相接触 探究新知 主要突触组成有两种:轴突与细胞体相接触以及轴突与树突相接触 ,在特定情况之下,突触释放的神经递质,也能使肌肉收缩和某些腺体的分泌。 三、兴奋在神经元之间的传递 P19思考与讨论: 兴奋在神经元之间还能以神经冲动的形式进行传递吗?如果不能,可能是怎样传递的? 探究新知 不能,是通过神经递质与特异
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