福建省泉州市泉港一中南安市国光中学2019届高三历史上学期期中联考试题.docVIP

泉港一中南安国光中学高三年段两校联考试题 （考试时间：分钟 总分：分） 第Ⅰ卷（非选择题，共分） 一、选择题：本大题共小题，每小题1分，共分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 周代宗法制度规定，“大宗百世不迁，小宗五世而迁”。也就是说小宗过了五代(高祖、曾祖、祖父、父和自身)之后必须另立宗室该制度规定的目的是 A.强化诸侯的宗主地位 B.防止小宗势力扩大 C.确保嫡长子特权完整 D.保证小宗血缘纯正 . 《管子·乘马第五》在描述农业生产时写道：把土地折算分租，实行分户经营，可以使农民自身抓紧农时。这样，他们就能晚睡早起，父子兄弟全家关心劳动，不辞辛苦地经营。这一经济思想 A.推动了租佃关系的确立B.是在变革生产组织方式 C.推行重农的经济政策D.是要废除土地国有制 战国时期各诸侯国不断拓展疆土如秦人巴蜀西南；燕人北击东胡，开辟辽东和辽西；赵人“胡服骑射”，将势力推进到阴山。各诸侯国的疆域变化A拓展了华夏文明的空间B.巩固了周王室势力范围C.加强了中央对地方控制D.体现了尊王攘夷 4.我国古代农业发达。下表反映了中国古代历代政府的部分农业措施。这些措施体现出 朝代 农业措施 西周 休耕制 战国 “尽地力之教” 秦汉 “地可使肥，又可使” 唐宋 禁青蛙 明清 “桑基鱼” A.古代农业可持续性发展观念B.政府直接控制农户生产 C.农产品的