2013人教版选修5《自然灾害中的自救与互救》.pptVIP

2．模拟一次以某自然灾害为背景的救援演习。 [提示]：活动2可按以下设计步骤进行 （1）根据本地的实际情况，确立一种常发灾害为主题的救援演习。 （2）先请有关部门的专业人员来讲解某些救助知识和技能(如怎样抢救休克人员、怎样做人工呼吸、怎样止血、怎样简单包扎、怎样搬运骨折伤员等)，这是学生的学习过程。 （3）将学生分配好角色，分别扮演灾中逃生者、受伤者、指挥者等；财物可用桌椅代替。在规定的时间内演习完毕。 （4）总结救援演习的成败之处，并写出报告。] 板书设计 §3．3自然灾害中的自救和互救 一、地震中的自救与互救 （一）震前——防震准备—通常以家庭为单元 （二）震中——避震 （三）震后自救与互救 二、洪水中的自救与互救 （一）防洪准备 （二）洪水应急 （三）洪水中的救助 三、其他自然灾害的自救和预防  自然灾害中的 自救与互救 教学目标 1.在生活常识的基础上，认识地震和洪水灾害中的逃生常识。 2.了解风灾自救的重点及遭遇滑坡、泥石流灾害及大雾和沙暴天气应该注意的问题。 3.结合自己家乡所在地或出行地的情况，说明自救和互救的内涵和重要性。 一.地震中的自救与互救 二.洪水中的自救与互救 三.其他自然灾害的自救和预防 一.地震中的自救与互救 1.震前——防震准备 2.震中——避震 3.震后——自救与互救 地震是最不可预知、最具破坏性的自