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认识角 北京版四年级数学下册 本节课我们来学习认识角,同学们要掌握角的概念,知道角的组成和表示方法,会判别一个图形是不是角,如何表示一个角,用什么来测量一个角,角的单位是什么。 顶点 边 边 一个完整的角有一个顶点,两条边。 角 下面图形中哪些是角,哪些不是角? √ √ √ × × × 你认识下面的图形吗?数一数他们各有几个角? 3个 4个 4个 4个 0个 下面图形中有哪些角?请你用铅笔画出来。 想一想,什么情况下角会变大,什么情况下角会变小?角的大小与什么有关? 角的大小与边张开的大小有关,两边张开的越大,角就越大,两边张开的越小,角就越小。 与边的长短没有关系。 比较下面两个角的大小,大的画√。 √ 你能准确数出它们各有几个角吗?答对了有意外惊喜哦! M F T 3个 6个 8个 想一想,剪一剪。 一个长方形剪去一个角,还有几个角? 想一想,剪一剪。 一个长方形剪去一个角,还有几个角? 本节课我们主要学习了角,同学们对角要有一个明确的认识,能够判断一个图形是不是角,你们掌握的怎么样?我们来检查一下吧!
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