2017-2018学年湘教版七年级数学上册学案：1.7有理数混合运算.docVIP

新晃第二中学集体备课纸 授课时间： 年 月 日（ 第 周 第 课时） 总第 课时 主备人:吴兆妹 课题 1?7　　有理数的混合运算 课时安排 1 课型 新授 教学 目 标 知识 通过适度的练习，掌握有理数的混合运算。 能力 在运算过程中能合理的运用运算律简化运算。 情感 激情学习，享受学习的快乐，培养严谨的数学思维品质。 教学重点 有理数的混合运算 教学难点 符号的处理和顺序的确定。 教学方法 先学后教、当堂训练 教 具 多媒体 教学过程与设计 自我创新； （2） 这些算式含有哪些运算？你认为运算顺序怎么样？ 2 这些算式属于有理数加、减、乘、除、乘方混合运算，怎样进行加、减、乘、除、乘方运算呢？这节课我们来学习这个问题。 三、教学目标 1、掌握有理数的混合运算。 2、在运算过程中能合理的运用运算律简化运算。 四、自学指导 1、自学课本P46-47 2、有理数的混合运算顺序是什么？ 3、你会计算3+225吗？ 4，含有带分数的加减法在运算中如何处理？ 五、当堂训练 计算：（1）-3.2+ ， （2） 计算：（1）； （2） 计算： [来源:学优高考网] [来源:学优高考网gkstk] 新晃第二中学集体备课纸 教学过程与设计 自我创新， （2） 2 计算： （1） ，